五四精神的当代价值与大学生价值观培育研究.pdfVIP

五四精神的当代价值与大学生价值观培育研究

摘要：五四精神以“爱国、进步、民主、科学”为精神实质，是我

们党新民主主义革命建设的重要思想和宝贵的精神财富。在当今社会，弘

扬和传播五四精神，有利于帮助新时代大学生树立正确的价值观念，引导

他们在传承和发扬五四精神的同时，树立起热爱祖国、贡献祖国、奉献社

会的责任意识，并以责任意识为理念，勇于承担起时代赋予的历史使命和

时代任务。

关键词：五四精神;价值;大学生;时代价值

五四运动是一场反对帝国主义、封建主义的爱国运动。这次爱国运动

的爆发充分地显示了时代青年的爱国情怀和使命担当。历史和现实都告诉

我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现发

展目标就有源源不断的强大力量。五四爱国运动虽然距今已有一百年历史，

但五四精神在祖国发展的各个时期成了激励广大青年奋发有为、勇于担当

的不竭动力，产生了广泛地影响。新时代，五四精神对于大学生责任意识

的培养、对于大学生价值观念养成具有深刻的教育意义。

一、五四精神的内涵

五四精神是在五四爱国运动中凝练出的“爱國、进步、民主、科学”

的精神，是一种激发广大群众热爱祖国、敢于创新、热衷探索的精神。在

这其中，爱国精神是主要的精神力量，民主与科学探索是内在要求，要求

并促进进步是最终的追求目标，只有这样才能够实现中华民族的伟大复兴，

才能够实现国家独立、民族团结和国家的富强。五四精神与广大群众追求

的“富强、民主、文明、和谐”的社会主义核心价值观是一脉相承的，是

一个民族最深层次的理论和精神追求，也是体现一个社会是非曲直的重要

标志。新时代学习、传播、继承五四精神，是促进青年大学生把握正确的

发展方向、树立正确价值观念的重要财富，是广大大学生们应该坚守并践

行的核心观念。

二、当代大学生价值观的现状

（一）当代大学生价值观的积极面

当代大学生是希望得到发展、渴望发展和愿意发展的，他们的理念是

与时俱进的，他们对知识、对学习是认可的，懂得知识是改变命运的重要

方式，懂得什么是真善美，有正确的荣辱观、诚信观和爱情观。他们对生

活充满着激情，富有责任心、使命感和正义感，追求更加完美的生活方式。

他们敢于创造、乐于奉献、渴望成功，并能够为之奋斗，这些都是当代大

学生身上非常宝贵的财富。

（二）当代大学生价值观上存在的问题

在当代大学生中，有少数人在大是大非上缺乏正确的是非观念，也没

有对自己的人生目标进行明确的定位，价值观上出现了浮躁、盲目的现象，

这种现象的存在会导致他们在自己的努力方向上缺乏定力，过于注重眼前

的利益，忽视了集体的利益。具有这些观念的人虽然会为了实现人生价值

去努力和贡献，但是却很少能够站在国家和社会角度去做贡献。具体来说，

当代大学生价值观念上存在的问题主要体现在以下几个方面。

1.缺乏明确的价值取向

每一个人存在于社会当中，都会面临各种各样的选择，在日常生活与

工作中选择是必须存在的。但是在很多事情上，部分同学存在价值取向不

明确的现象，即对某件事情既不选择赞同，又不选择否定，而是选择比较

赞同。这种缺乏明确性的价值取向，必然会导致学生在思想和行为上出现

波动的现象，是需要给予正确引导的。

2.思想和行为不一致的现象存在

我们都知道诚信是做人最基本的原则，但是在为人处世当中，部分学

生知道应该懂得诚信，但又很难舍掉失信可能得到的好处。在工作中知道

规则的重要性，但又缺乏主动去了解规则、按规则办事的意识。在学习上

虽然懂得学习的好处，但又很难集中注意力去刻苦学习。

3.部分价值取向偏离了正轨

例如在大学生中恋爱现象是非常常见的，但是有少数学生的爱情观却

是脱离正轨的，他们认为爱情只不过就是缓解内心的空虚，寻求精神的寄

托，类似这种现象是非常令人担忧的。

三、当代大学生价值观现状产生的原因

（一）当代大学生积极观念产生的原因分析

1.各级学校正确教育的结果

学生从小学到大学一直都在接受各级学校的正确教育与引导，从理论

与实践上告诉学生应该怎样做。同时，国家加强了对学校周围不良环境的

管理，抵制了腐朽生活对学生的不良影响，使学生的价值观日渐成熟。

2.社会大环境的影响结果

国家日益加强了对青少年思想教育的重视，通过宣传、新闻、文艺等

方式开展正面教育，抓典型、树模范。对网站网络建设进行规范，通过科

学的理论和正确的舆论去引导人、塑造人和鼓舞人，这为大学生价值观念

的培养营造