浙江省金华市（新版）2024小学语文统编版小升初核心能力评测(评估卷)完整试卷（含答案）.docx

浙江省金华市（新版）2024小学语文统编版小升初核心能力评测(评估卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据课文内容填空。

（1）遥知雪，暗香来。

（2）太阳升起，有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。

（3）穷且益坚，不坠之志。

（4）天，野，风吹草低见牛羊。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据平时的积累和课文内容完成填空。

（1）分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是“一”水之隔，其实距离十分遥远。人们根据他们的名字创作出了民间故事《_______》。

（2）《己亥杂诗》“九州生气恃风雷”中“生气”的意思是______，在诗中指的是________的局面。

（3）《落花生》中父亲借花生告诉我们“_____”的道理。

2）.根据课文内容填空。

（1）居高声自远，__________________。《蝉》

（2）家家乞巧望秋月，_________________。《乞巧》

（3）光阴似箭，日月如梭。时间流逝得很快，我们每个人都应该惜时，正如岳飞说的：“莫等闲，_________________，____________。”东晋诗人陶渊明说：“_________________，一日难再晨。_______________，岁月不待人。”

（4）《将相和》是根据__________《史记·廉颇蔺相如列传》改写的。课文通过用完璧归赵、_____________、负荆请罪三个小故事，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如________________的斗争精神，也赞扬了廉颇__________的精神。

（5）《落花生》一文围绕“落花生”写了“我们”一家种花生、_______、_________、________的过程，并借助花生说明“_____________________”的道理。

（6）《桂花雨》以作者童年时代的眼光看待事物，以“_________”为线索，写了“我”童年时代的“__________”，表达了作者对____________________的眷恋。

（7）________________偶见白鹭的低飞，更是_________________。那是____________________，而且具有生命了。

3）.诗人们用文字定格瞬间，虽相隔千年，却与我们遥相呼应，这就是语言文字的力量。请你欣赏下列图片，把想到的诗句写在图片下方，再任选一句说说诗句表达了作者怎样的情感。

句表达了诗人

4）.填空。

（1）白鹭实在是一首诗，一首____________。

（2）黄昏的空中_____，更是乡居生活中的一种______。那是________，而且________。

（3）______________，直把杭州作汴州。

（4）《落花生》的作者是_________。通过这篇课文我领悟到的做人之道是：______________。

（5）《搭石》这篇课文引用了一句俗语：“_____________________。”

（6）红日初升，其道大光；______________，一泻汪洋。

5）.根据所学内容填空。

诗中有景，诗中有情。读杨万里诗句“________，________。”让我们感受到儿童的心思既顽皮又聪明；读雷震诗句“__________，_________。”让我们领略到农村晚景的美丽；陆游诗句“_________，_________。”让我体会到祖国河山如此壮丽；杜甫的诗句“_________，______。”让我体会到诗人听到收复蓟北消息后的激动心情。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）

A．伶俐（lín）纤细（qiān）懦弱（luò）缝隙（xì）

B．毛驴（lú）咖啡（kā）选择（zé）横线（hén）

C．文雅（yǎ）大概（gài）阻止（zǔ）追逐（zhú）

2）.《漏》是多有趣的故事啊，小明很想把这个故事复述给爷爷奶奶听，可是怎么才能复述好呢？同学们纷纷给他出主意，以下建议不恰当的是（）

A．可以利用表格，理清主要内容，就能完整复述故事了。

B．一定要把课文背熟，才可以复述哦。

C．可以借助示意图，按照一定的顺序，复述就顺畅了。

D．注意语气、表情的变化，加上适当手势，可以让复述更生动哦