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Module5
教学设计
课题:???Unit1Iwastwothen.
?????主备人:??
1.?语言目标:
(1)学生能听、说、认读词汇:was,were,short,long,tall,grandparents,young,then。
(2)学生能运用句型:Iwastwo?then.;Theywereyoungthen.;Now,theyareold.;Youweresocute!;Yourhairwassoshort.;Nowmyhairislong.等。
2.?技能目标:
(1)学生能在插图的帮助下理解故事的主要内容,朗读故事人物的
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