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场景歌
小学语文二年级
引入新课
这么美的风景想去游玩吗?今天老师就带大家去看看这美丽的场景。
一艘
sōu
军舰
jūn
帆船
稻田
孔雀
fān
dào
kǒnɡ
jiàn
duì
队旗
yuán
花园
翠竹
cuì
铜号
tónɡ
放气球
字理识字:旗的演变
旗
理解语
形声字识记
形旁表意
声旁表音
行
号
读一读下面的多音字,分别用不同的读音给多音字组词。
欢笑欢乐
两个词含有“快乐”的意思。
“欢笑”着重指因快乐而欢快的笑。“欢乐”指心中非常的快乐。
1.操场上到处充满了小朋友的欢笑声。
2.今天我们度过了一个欢乐的儿童节。
绿色圃中学资源网
生字我会写
会写的字
1.课文一共有几个小节?
2.每一小节写了哪几件事物?
3.每一小节有哪几个数量词?
4.每一小节描绘了什么场景?
第一小节:描写了海滩上的景象。
第二小节:描写了山村的景象。
第三小节:描写了公园的景色。
第四小节:描写了少先队员郊游的场景。
交流分段情况
我们先去海边看看,齐读第一小节,说说这一场景中有哪些景物。
第一小节中的景物有:
指挂在桅杆上的布篷,利用风力使船前进。
指军用大型船只。
一只海鸥
一条帆船
一艘军舰
一处港湾
表示事物多少的词语。由数词+量词组成。
如“一条鱼”中的“一条”。
数量词
选择合适的量词填空。
一()军舰一()帆船一()小舟
艘
条
“艘”用于较大的船只,“条”用于较小的船只。
条
文字通过列举海边的典型景象,不仅展现了自然与人造景观的交融,还激发了读者对海洋和航行的兴趣。
蔚蓝的大海上,一条彩色的小帆船在漂游着,一只雪白的海鸥从海面飞过。海岸边,一艘威武的大军舰静静地停泊在港湾里。
多美的海边景色啊!让我们一起再来读一读第一小节。
阅读第二小节,回答问题。
小朋友看到了怎样的风景?你是从哪里
看出来的?
乡村的风景。
从鱼塘、稻田、垂柳、花园可以看出来。
第二小节中的景物有:
数量词
发挥想象,描述第二小节展示的场景。
一方清清的鱼塘里,小鱼儿正快活地游来游去。一块绿油油的稻田里,青青的秧苗正在茁壮成长。村边小溪旁长着一排排绿色的垂柳,长长的柳条随风摆动。农家小院里有一座花园,里面开满了五颜六色的花儿。小村子真是太美了!
通过简洁的词语组合,传递了乡村景色的宁静和美丽。它鼓励读者去欣赏和感受乡村生活的恬淡和自然。
多么美丽的乡间风光,让我们想象画面,再来读一读这一小节。
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
-“一道小溪,一孔石桥”:描述了自然景观与人造建筑的结合,小溪自然流淌,石桥横跨其上,既实用又美观。
-“一丛翠竹,一群飞鸟”:描述了植物与动物的共生关系,翠竹为飞鸟提供了栖息地,飞鸟则为翠竹增添了生机。
通过简洁的词语组合,传递了自然与人造景观和谐共存的美感。它鼓励读者去欣赏和感受大自然与人类文明的相互依存和共同繁荣。
小溪石桥
翠竹飞鸟
公园
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
长号
短号
圆号
小号
“队”“对”
()号入座()员
()不起排()
一条红领巾
一队“红领巾”
-描述了少先队员们的形象和活动氛围,“红领巾”是少先队员的标志,而“一片欢笑”则传达了活动中的愉快和活力。
小朋友,四个场景我们都去过了,现在,大家看图回忆课文。
小朋友,四个场景我们都去过了,现在,大家来回忆一下吧!
我们先来到了美丽的大海边,看到了一()海鸥,一()帆船,一()军舰,一()港湾。我们又来到了乡村田间,看到了一()鱼塘,一()稻田,一()垂柳,一()花园。路上还碰到了一()“红领巾”,他们拿着一()铜号,举着一()队旗,洒下一()欢声笑语。
课文主题。
本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字。
海边风景→海鸥帆船军舰港湾
田园风光→鱼塘稻田垂柳花园
公园景色→小溪石桥翠竹飞鸟
场
景
歌
校园活动→队旗铜号红领巾欢笑
结构梳理
本课展示了()组关于场景的儿歌,一共用了()个数量词,分别描绘了()()()和(),生动地再现了一幅幅美景,展现了大自然和生活的无穷乐趣。
416海边乡村公园少先队员出游
当堂测试
说一说,看谁说得多。
一(方)鱼塘一(个)
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