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《统计学原理》第三章习题

电大贾天骐

一．判断题部分

1：对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。（×）

2：统计分组的关键问题是确定组距和组数。（×）

3：组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了每一组的平均分配次数。（×）

3：分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。（∨）

4：次数分配数列中的次数，也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所

起的作用程度。（∨）

5：某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（×）

6：连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组

限。（∨）

7：对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组部的分布是均匀的，所以这种分组会使资

料的真实性受到损害。（∨）

8：任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和等于1或100%。（×）

9：按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布。

(∨)

10：按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差异。（×）

11：统计分组以后，掩盖了各组部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。（∨）

12：分组以后，各组的频数越大，则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大；而各

组的频率越大，则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。（×）

二．单项选择题部分

1：统计整理的关键在（B）。

A、对调查资料进行审核B、对调查资料进行统计分组

C、对调查资料进行汇总D、编制统计表

2：在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（A）。

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A、必须是重叠的B、必须是间断的

C、可以是重叠的，也可以是间断的D、必须取整数

3：下列分组中属于按品质标志分组的是（B）。

A、学生按考试分数分组B、产品按品种分组

C、企业按计划完成程度分组D、家庭按年收入分组

4：有一个学生考试成绩为７０分，在统计分组中，这个变量值应归入（B）。

A、6070分这一组B、7080分这一组

C、60—70或70—80两组都可以D、作为上限的那一组

5：某主管局将下属企业先按轻、重工业分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（B）。

A、简单分组B、复合分组

C、分析分组D、结构分组

6：简单分组和复合分组的区别在于（B）。

A、选择的分组标志的性质不同

B、选择的分组标志多少不同

C、组数的多少不同

D、组距的大小不同答案：

7：有20个工人看管机器台数资料如下:2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,5,2,4。

如按以上资料编制分配数列,应采用（A）

A.单项式分组B.等距分组

C.不等距分组D.以上几种分组均可以

8：在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好