《拟行路难(其四)+》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pdfVIP

拟行路难

南朝·宋鲍照

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的清新之气，也有鲍参军作品那种俊逸之风。

注：庾开府指庾信，在北周官至骠骑大将军、开府仪同三司(司马、司徒、司空。)

鲍参军：指鲍照。南朝宋时任荆州前军参军，世称鲍参军。

把李白的作品和魏晋南北朝时的庾信；鲍照”相提并论，可见，鲍照诗坛独步。今天我们

一起来学习鲍照的《拟行路难(其四)》。

学习目标

1、了解鲍照的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。

2、反复诵读诗歌，把握诗歌大意。

3、分析文中“比兴”的用法，鉴赏诗歌的艺术手法。

4、体悟作者在门阀制度下，命运不公的愁苦心情。

作者其人

山东郯城)人，南朝宋文学家；与庾信并

运、颜延之并称为“元嘉三大家”。

鲍照出身寒微，自称“家世贫贱”,擅长

写乐府诗，闻名于世，但空有一腔才华，

不被朝廷重用，终生不得志，最后死在战

乱中。

文学成就

鲍照的文学成就是多方面的，他的诗、赋、散文

皆不乏名篇，但成就最高的还是诗歌。

鲍照的诗内容丰富，题材多样，有边塞诗，如

芽；有描写游子、思妇、弃妇的诗，如《代白头吟》,

反映现实社会状况；而以《拟行路难》18首为其代表。

这组诗主要表现其建功立业的愿望，抒发寒门志

士备遭压抑的痛苦，传达出寒士们慷慨不平的呼声，

充满了对门阀社会的不满情绪和抗争精神。

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写作背景

魏晋南北朝时期实行门阀制度，主要由数十个士

族(大家族)统治当时的社会，士族制度下的门阀士

族，特别是高级士族凭借门第出身就可以做官，世

世代代控制高级官职，这就造成了“上品无寒门，

下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的仕进

之路，一些才高的寒士自然心怀不平。

门阀制度

。封建等级制中的一种特殊形式。形成于东汉，魏晋南北朝时

盛行。

●中国古代官宦人家的大门外有两根柱子，左边的称“阀”,

右边的叫“阅”,用来张贴功状。后人就把世代为官的人家

称为阀阅、门阀世族、士族。西汉武帝以后，崇尚儒学，官

僚多以经术起家。他们授徒讲学，门生故吏遍天下，形成一

种社会力量，其子孙承家学，继续为官。久而久之，到东汉

中叶出现了世代为官的大姓豪族。

拟，摹仿，即学习模仿《行路

解读题目

难》写的乐府诗。

汉乐府旧题，主要是抒发世路

艰难和离别悲伤的感情。

有些学习汉魏乐府的作品的题

前多冠一“代”或“拟”字。

《拟行路难》共18首，表现了诗人为国建功立业的愿望、

对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理

想幻灭的悲哀，真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。

解读题目

结合全诗，理解标题：“行路

难”字面意思是什么?又有什么

深沉的象征意味?