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托班手指歌教案
托班手指歌教案
篇一:《手指歌》活动教案
《手指歌》活动教案
教学目标
1.感知每只手有五个手指,感知5以内数量。
2.能一边念儿歌一边作相应的手指动作。
3.知道我们的小手很能干,我们应该保护我们的小手,不能
啃手指头。教学重、难点:
让幼儿会唱《手指歌》,能一边念儿歌一边作相应的手指
动作。教学过程:
一、开始部分
情景导入:认识自己的小手
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托班手指歌教案
小朋友我们伸出你们的小手,我们来一起做一便《小手拍
拍》。拍拍小手,拍拍小手,把我的小手伸出来,转转转,转
转转!拍拍小手,拍拍小手,把我的小手举起来,转转转,转
转转!拍拍小手,拍拍小手,把我的小手藏起来!
小朋友,《小手拍拍》好玩么?小朋友把小手拿出来,看
看我们的小手有几个指头!
对,我们的小手有五个手指,小朋友知道每个手指的名字
吗?教幼儿认识每个手指头!大拇指、食指、中指、无名指、
小指。
二、主要部分
1、学唱《手指歌》
A、小朋友,我们的五个手指还会做游戏呢,大家想不想
看看他们是怎么做游戏的呀?(播放《手指歌》视频)。
B、出示《手指歌》的歌词,先教会小朋友们歌词。
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托班手指歌教案
2、学习《手指歌》的动作。
A、小朋友们,现在就让我们一起做做手指游戏吧。教师
做动作分解,细心教幼儿每个手指的动作。
B、老师带幼儿歌词加上动作,一起来做。
C、老师带着孩子多练习几次,直到幼儿能根据儿歌内容
作出相应的动作,放视频跟着一起做。
三、结束部分
小朋友们,我们的小手能不能干啊?恩,我们的小手真能
干,我们生活中处处都要用到我们的小手,小手重要么?恩,
我们的小手很重要,要是我们没有了小手,生活当中就会很不
方便!所以我们要保护好我们的小手,小朋友我们应该怎么保
护我们的小手啊?
(1)要勤洗手,小手脏兮兮的对小手不好,更不能啃小
手!
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托班手指歌教案
(2)小手不能去碰火、热水。去碰很热的东西这样会把
小手烫坏的。
(3)小手不能伸到风扇里面去,这样会把小手割破,使
用刀子、剪刀跟要小心,不能把小手割破!
篇二:小班手指歌
小班手指歌
《小手拍拍》
小手拍拍,小手拍拍,(拍拍你的双手)
手指伸出来,(伸出食指)
眼睛在哪里,(用一种夸张的语气问)
眼睛在这里,(指你的眼睛)
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