吾将上下而求索路漫漫其修远兮离骚屈原课件.pptVIP

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的含义关于《离骚》篇名的涵义，古今各家说法不一。司马迁在《史记·屈原列传》中释为“离忧”。班固在《离骚赞序》中释为“遭忧”。游国恩认为含有牢骚不平之意，就是屈原遭谗言被驱逐之后，抒发自己心中的忧思.湖南长郡卫星远程学校

屈原,名平，字原。丹阳(今湖北秭归)人。战国末期楚国人，是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）受到全世界人民的隆重纪念。楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人。湖南长郡卫星远程学校

屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新诗体——楚辞，突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。同时，以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。湖南长郡卫星远程学校

衣被词人，非一代也·开创了文人为诗的时代·开创了全新的诗体：骚体·开创了重幻想的浪漫主义诗风·忧国忧民的理想主义精神湖南长郡卫星远程学校

屈原的作品计有《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》，凡23篇。其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。湖南长郡卫星远程学校

离骚寿世泽畔行吟，，三闾遗恨泣秋五月孤忠沉夜风。月；湖南长郡卫星远程学校

屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。湖南长郡卫星远程学校

但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。湖南长郡卫星远程学校

司马迁：“屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。”——司马迁湖南长郡卫星远程学校

《离骚》内容·追忆往事，叙写现实；.探求未来，驰骋想象；·回到现实，以死殉志。湖南长郡卫星远程学校

已矣哉！国无人莫我知兮，又何怀乎故都！既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！——《离骚》乱辞湖南长郡卫星远程学校

苗裔(yì)孟陬(zōu)揆(kuí)扈(hù)辟茈(zh?)汩(yù)搴(qiān)陂(pí)昌披(pī)荃(quán)謇謇(ji?n)羌(qiāng)湖南长郡卫星远程学校

君不圣相空贤苦求美政感天地信见疑忠被谤高扬蛾眉观四荒湖南长郡卫星远程学校

所谓浪漫《诗经》——温和蕴藉《离骚》——恢弘瑰丽湖南长郡卫星远程学校

浪漫的语言·讲究文采，喜爱铺陈，华美艳丽的辞藻使得诗歌色彩秾丽炫目。湖南长郡卫星远程学校

浪漫的手法·“香草美人”的比兴手法使现实中的忠歼、美丑、善恶形成鲜明对比。·全诗中各种比兴手法构成完整的系统，连缀成一个华美的深远的整体境界。湖南长郡卫星远程学校

依《诗》取兴，引类譬谕。善鸟香草，以配忠贞；恶禽臭物，以比谗佞；灵脩美人，以媲於君。湖南长郡卫星远程学校

浪漫的句式·句式长短参差，自由灵活。·“兮”字助势，使得诗句宛转纡徐，富于抒情色彩。湖南长郡卫星远程学校

“兮”字的意味·构成诗歌多变的节奏·强烈的咏叹抒情色彩，抒发悲愤激怨的悲剧情绪·构成反映荆楚文化的自由浪漫精神的文化元素湖南长郡卫星远程学校

“兮”字在楚辞中的多种位置和意义：1）置于每一句的中间，如《九歌》若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝（《山鬼》）2）置于上下句的中间，如《离骚》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。3）置于下句末，如《橘颂》后皇佳树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。湖南长郡卫星远程学校

浪漫的想象纵横驰骋的想象，铺陈描叙的写法，“香草美人”的比兴构筑出一个瑰奇幻丽的艺术境界。把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，把地上和天国、人间和幻境、过去和现在交织在一起，构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。湖南长郡卫星远程学校

浪漫的精神——义无反顾的人生之路宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中。湖南长郡卫星远程学校

渔父屈原既放，游於江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至