分式加减法(2)公开课.ppt

1计算3.一项工程,甲单独做ah完成,乙单独做bh完成。甲、乙两人一起完成这项工程，需要要多长时间？、**3.3分式的加减法(2)杨木镇中学:沈宇学习目标:利用通分(关键是寻找分母的最简公分母)将异分母分式的加减法运算转化为同分母分式的加减法进行运算;做一做2、3、4、1、异分母分式加减法法则异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算异分母分式同分母分式通分寻找最简公分母通分：解:最简公分母是通分（1）（2）解解:议一议怎样确定各分式的最简公分母各分母的系数应取最小公倍数各分母所有字母应取它们的最高次幂将取出的因式写成积的形式注意：如果分母有多项式，应先把多项式分解因式，再确定公因式。例2计算：分子相减时，“减式”要配括号！例2解:(2)a2-4能分解:a2-4=(a+2)(a-2),其中(a-2)恰好为第二分式的分母.所以(a+2)(a-2)即为最简公分母.分析先找最简公分母.例3、根据规划设计，某市工程队准备在开发区修建一条长1120m的盲道，由于采用新的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m，从而缩短了工期,假设原计划每天修建盲道xm，那么（1）原计划修建这条盲道需少天?实际修建这条盲道用了多少天？（2）实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天?解（1）原计划修建需天(2)实际修建比原计划缩短了(天)解:实际修建需天分式的最简公分母是____分式的最简公分母是_____分式的最简公分母是_______________（1）2计算：，并求当a=－3时原式的值.异分母分式的加减法运算法则:异分母分式同分母分式通分寻找最简公分母