【生物】期中备考重点知识 2024--2025学年+人教版生物七年级上册.docxVIP

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2024年秋季新人教版生物七年级上册期中备考重点知识总结

第一章第一节观察周边环境中的生物

一、观察是科学探究的一种基本方法，要求：

要有目的、有计划。可直接用肉眼，也可借助各种工具设备(放大镜、显微镜、望远镜、照相机、摄像机、录音机等)，有时还需要测量。

①例：某研究机构为研究丹顶鹤的生活习性，用录像机记录丹顶鹤的各种行为，这属于观察法。

②例：和长颈鹿建立感情，近距离探究其习性,这属于观察法。

二、怎样进行观察？观察的步骤是：

(一)确定观察目的：

如观察生物的形态、结构、生活环境、习性或观察并比较不同生物，说出它们的异同。

(二)明确观察对象：可以是植物、动物、微生物。

思考：怎样观察生物，要注意什么呢？

1、观察植物：要注意植株的高度、形态、生长环境等，注意:不要破坏植物。

(1)可以从树干、枝条、叶的形状区分两种植物。

(2)可以从花的形状和颜色区分两种植物。

2、观察动物：要注意形态特点、运动方式、生活环境等。注意:不要伤害动物。

(1)观察鸟类时：

①在不影响鸟类正常生活的前提下进行观察。

②可利用望远镜、照相机等设备，不要使用闪光灯。

③避免衣物颜色过于鲜亮(例:小明穿着迷彩服观察鸟的活动)

④要保持安静，不要喧哗。

⑤要注意安全(不要到危险的地方去、不要被动物咬伤、抓伤、蜇伤等)。

(三)做好观察记录：要求边观察边记录。要进行真实客观的记录。

例:当自己的观察结果与被人不一致时，不得随意修改结果。

(四)交流观察结果：将观察的结果在班内进行交流

例:某同学发现自己的观察结果与班级大部分同学不一致，他应该采取的正确做法是()

①马上修改观察结果②坚持自己的观察是完全正确的，不在意其他人的结果③和其他同学讨论，找到差异原因④可重返校园，再次进行观察

A.①②B.②④C.③④D.①③

第一章第二节生物的特征

一、生物具有哪些特征呢？

(一)生物是由细胞构成的(除病毒外)，细胞是构成生物的基本单位

(二)生物的生活需要营养

1、植物:从外界吸收水、无机盐、二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的有机物(如葡萄糖、淀粉)

例:①庄稼需要浇水施肥

2、动物:

例:①螳螂捕蝉，黄雀在后②大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米③蜜粉吃花粉花蜜、穿花蛱蝶深深见

(三)生物能进行呼吸

例:①鲸鱼浮出水面换气②千尺鲸喷洪浪飞③人游泳时不能长时间在水下

(四)生物能对外界刺激作出反应

例:①含羞草受到触碰，叶片会合拢②狮追捕斑马③朵朵葵花向太阳④满园春色关不住，一枝红杏出墙来⑤惊弓之鸟、望梅止渴、杯弓蛇影⑥惊起一滩鸥鹭⑦草履虫水中游动，遇到阻碍会改变方向

思考:①阳台上的一株植物，过了一段时间出现下图现象。此图说明生物具有什么特征？（）

A.生物能对外界刺激作出反应

B.生物能排出身体内产生的废物

C.生物都有遗传的特性

D.生物能进行呼吸

②窗台上的花盆要定期旋转方向，以保证花卉直立生长，这是依据哪种生物特征？依据生物能对外界刺激作出反应

(五)生物能生长、发育、繁殖

1、植物:

(1)生长由小长大，例:①岸边柳树长出嫩芽②红豆生南国，春来发几枝

(2)繁殖从无到有，绿色开花植物通过开花、结果形成种子，靠种子繁殖，例:苔花如米小，也学牡丹开

例:①春种一粒粟，秋收万颗子②野火烧不尽，春风吹又生，体现了生长和繁殖特征

2、动物:

例:①鳄类通过产卵繁殖下一代②虎狼等动物通过产崽繁殖下一代③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥(筑巢，属于繁殖行为)④点水蜻蜓款款飞(产卵，属于繁殖行为)⑤孔雀开屏(求偶，属于繁殖行为)⑥稻花香里说丰年，听取蛙声一片(求偶，属于繁殖行为)

(六)生物都有遗传和变异的特性(最本质特征)

1、遗传:亲子间的相似性

例:①种瓜得瓜、种豆得豆②龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞

2、变异:亲子间及子代个体间的差异

例:①一母生九子，九子各不同②一猪生九仔，连母十个样

(七)生物能够排出体内产生的废物

1、动物:呼吸、排汗、排尿

2、植物:落叶

二、自然界的生物都有哪些呢？举例说明。

例如：植物、动物、细菌、真菌、病毒

思考：①下列选项中不属于生物的是（）

A.草 B.机器人 C.鱼 D.细菌

②感染支原体能够引起肺炎，下列不能作为判断支原体是生物的依据是（）

A.具有繁殖特性B.具有变异特性C.具有致病特性D.能对外界刺激做出反应

第二章认识细胞第一节学习使用显微镜

一、光学显微镜的结构(单目和双目)

(一)了解构造

1、光学部分有哪些？各有什么作用