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整本书阅读《红楼梦》教案
【学习目标】
1.了解《红楼梦》所需要的基本文学常识,初步形成对这一古典名著的认识。
2.了解初次阅读《红楼梦》的方法,找到阅读章回体长篇古典文学名著的途径。
3.了解初次阅读《红楼梦》的着眼点,初步建立阅读章回体长篇古典名著的经验。
【课前预习任务】
1.阅读高中语文必修下第七单元P137页单元说明。
2.准备《红楼梦》(人民文学出版1996年或2008年出版)。
【课上学习任务】
一、思考并摘录:
1.这一单元的阅读对象是。它的学习是在阅读实践中,,,,丰富自己的精神世界。
2.《红楼梦》是中国古典小说空前绝后的高峰,被誉为“”。
3.《红楼梦》常读常新的理由有以下几个方面:
理由一:
理由二:
理由三:
理由四:
4.做一张作者的知识卡片
姓名
生活时代
人生大体情况
5.开篇带有神秘色彩的细节或故事情节的象征意义:
青埂峰下的顽石:
太虚幻境:
神瑛侍者和绛珠仙草的故事:
7.第六回起阅读时的基本原则:、和。
8.两种可以采用的阅读方法:和。
【课后学习任务】
仿效课上所提供的阅读日志,制作自己的阅读日志并按照自己的阅读进度完成阅读日志。
《红楼梦》
阅读日期
回目
今日所读梗概:
今日原文摘要
今日思考问题
请教或查阅之后的收获:
情节·人物·思想
阅读方法上的收获
【课后学习任务示例】
《红楼梦》
阅读日期2020.6.23
回目第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀?
今日所读梗概:一僧一道在大荒山青埂峰下遇到一块有灵性的石头,石头自称是女娲补天多余的,把它带到人间去经历一番,很多年后,有一位空空道人来到青埂峰再次见到石头,上面已经刻有它经历的故事了,记录下来就是这部书。故事的开头讲姑苏甄士隐梦里遇见一僧一道去太虚幻境,听到了神瑛侍者和绛珠仙草的故事,并要他把独生女儿英莲舍给他们。醒来时接待了借住在庙里的穷书生贾雨村,并出资帮助他上京参加科举考试。正月十五女儿英莲在看灯时被人拐走,家里也着火,投奔丈人寄人篱下,后来再次遇到一僧一道,跟随他们出家去了。
今日原文摘要
世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了。
世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。
世人都晓神仙好,只有娇妻忘不了!君生日日说恩情,君死又随人去了。
世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了!痴心父母古来多,孝顺子孙谁见了?
今日思考问题
为什么《红楼梦》要先写甄士隐的故事?
请教或查阅之后的收获:
以甄士隐家的小荣枯伏贾府的大荣枯;贾雨村、甄英莲和一僧一道都是后面出现的线索人物。
情节·人物·思想
《好了歌》中透露出一种浓厚的宗教色彩,还有经历过兴衰的意味,警示世人不要为功名利禄再鱼死网破地去争斗,得放手时且放手。
阅读方法上的收获
对自己不懂的地方,通过查找相关研究的资料,获得启示。
教学目标及教学重点、难点
教学目标:
1.介绍阅读《红楼梦》所需要的基本文学常识,帮助学生初步形成对这一古典名著的了解。
2.推荐初次阅读《红楼梦》的方法,帮助学生找到阅读章回体长篇古典文学名著的途径。
3.推荐初次阅读《红楼梦》的着眼点,帮助学生初步建立阅读章回体长篇古典名著的经验。
教学重点:
1.初次阅读《红楼梦》的方法
2.初次阅读《红
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