适用于新高考新教材备战2025届高考历史一轮总复习第4单元明清中国版图的奠定与面临的挑战第12讲清朝前中期的鼎盛与危机课件.pptxVIP

第12讲清朝前中期的鼎盛与危机

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强基础学考回归教材

研考点主题精准突破

练经典素养强化提升

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内容索引

课程标准

凝练要点

1.通过了解清朝统一全国和经略边疆的相关举措,知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义

2.通过了解清朝封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机

PART01

1强基础学考回归教材

一、清朝前中期的鼎盛

1.“康乾盛世”:康熙、雍正、乾隆在位期间,政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固,史称“康乾盛世”。

盛世局面下隐藏着巨大危机,政治的腐败与社会矛盾愈演愈烈

2.君主专制的强化

(1)奏折制度

①特点:迅速、机密①。

②作用:皇帝更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了对

的控制。

(2)军机处:时设立。起草或处理机要文书②。

发展成总揽军政大权的中枢决策机构

(3)“”:加强思想文化控制,严重摧残了文化。

官僚机构

雍正

文字狱

3.治理边疆

郑成功

驻藏大臣

理藩院

准噶尔部

伊犁将军

雅克萨

尼布

楚条约

二、清朝前中期危机初显

1.出现:康乾盛世后期,已出现由盛转衰迹象。嘉庆、道光时期衰象更为明显。

2.表现

(1)清朝膨胀迅速,资源危机日益显露。

(2)政治腐败和贫富矛盾的积累,导致农民起义频发。

标志着清朝开始走向衰落

(3)西方要求扩大对华贸易,开拓中国市场。

(4)清朝严格限制外商在华活动及其交往,实行的政策,严厉禁止民间船只出海贸易。

人口

闭关自守

3.结果:中国逐渐落后于世界潮流。

学考转换•回归教材

①链高考——奏折制度

(2023北京卷,5)涉考清乾隆帝曾诏谕山东巡抚,称其奏折所述事宜为日常公事,不合体制。此后,乾隆帝多次晓谕各省督抚,此类公事应当使用题本文书,经内阁等部门呈送;只有“案关重大,决不待时者”才可用奏折。由此判断奏折具有的特点。

②链高考——军机处

(2018北京卷,14)涉考乾隆继位之初,曾裁撤军机处,但第二年又下旨:“目前两路军务尚未全竣,且朕日理万机,亦间有特召交出之事,仍须就近承办”,将其恢复。此后军机处“军国大计,罔不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明军机处有助于。

机密高效

加强皇权

③补教材——古代相权削弱的方式

④析概念——密折制度

清朝采用密折制度,允许和鼓励四品以上的中央和地方官员,直接向皇帝递密折。一是使得朝政进一步“黑箱化”,增添皇权的神秘感;二是起到了使官员尤其是同僚相互告密的作用。密折制度使得官员间相互牵制,彼此监视,使政权牢牢控制在皇帝手中。

PART02

2研考点主题精准突破

主题一皇权鼎盛——清朝君主专制的强化

主旨精要:清朝君主专制强化的措施是设立军机处,军机处官员直接听命于皇帝,负责处理军国大事。清朝严厉压制反清思想,严密控制知识分子,大兴文字狱,推行文化专制。军机处的设置,标志着君主专制发展到顶峰。

史料探究

视角1清朝中枢机构变动的特征

材料世宗时,因西北用兵,设立军机处,后遂相沿未撤。从此以后,机要的事务,都归军机,惟寻常本章,乃归内阁。军机处之权,就超出内阁之上了。六部长官,都满、汉并置。而吏、户、兵、刑四部,尚侍之上,又有管部大臣,以至互相牵制,事权不一。

——摘编自张荫麟等《中国史纲》

【思考】根据材料,围绕“清朝中枢机构的特点”,建立史料与史论之间的联系。

史论转化

史料

史论

①

军机处参与决策,内阁成为文书机关,中枢长官满汉并置

而吏、户、兵、刑四部,尚侍之上,又有管部大臣,以至互相牵制,事权不一

②

机要的事务,都归军机,惟寻常本章,乃归内阁。六部长官,都满、汉并置

机构重叠,事权不一

视角2清代的治边之策

材料康熙帝圣谕:昔秦兴土石之功,修筑长城,我朝施恩于喀尔喀①,使之防备朔方,较长城更为坚固……秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患?明末,我太祖②统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。可见守国之道,惟在修德安民。民心悦,则邦本得,而边境自固,所谓众志成城者是也。

——摘编自《清实录》

读史

①

指蒙古诸部

②

即努尔哈赤

【思考】根据材料并结合所学知识,评析康熙帝的“守国之道”。

答案康熙帝的“守国之道”是“守国在修德不在修长城”。他认为修长城不能阻挡边患,修德安民、民族团结可以实现国家安定。康熙帝“修德安民”的思想是传统政治文化的体现,根本目的是维护封建专制统治。清朝实现了全国统一,促进了民族交融,康熙帝认为修筑长城没有价值,但是我们不能否定历史上长城的价值。

史观史论

1.唯物