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职称评审模板-指导培养青年教师方案及记录表--第1页
某某学校指导培养青年教师工作方案
为充分发挥我校各级教育名师、骨干教师、学科带头人的“传、帮、
带”作用，加速青年教师的成长，推动全校教师队伍整体素质的提升，形
成我校教师队伍梯队式发展的良好态势，特制定本学年度师徒结对指导青
年教师工作方案。
一、工作目标
通过师徒结对、跟踪指导、示范引领，加强对青年教师的培养，让他
们在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能尽快适应教学需要，
培养他们有良好的职业道德和敬业爱岗精神，在较短的时间全面熟悉各教
学环节，掌握教学规律，并能独立、较好地完成教学任务，逐渐成为教学
骨干或学课带头人。
二、工作安排
1.确定指导教师：本校县级以上教育名师、骨干教师、学科带头人以
及学校认可的拥有丰富教学经验的教师（如特级教师、高级教师）等。
2.确定指导对象：任教不足3年的新教师；新调入本校的教师；转岗
担任新学科教学不足3年的教师；个人追求进步，有拜师意向的青年教
师。如指导外校青年教师，可由指导对象向我校教导处提出申请，由教导
处纳入工作计划。
三、工作内容
1.学校对教学方面的基本要求。
2.所任学科课程标准的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教
学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试
卷的讲解分析、课件制作与使用等。
职称评审模板-指导培养青年教师方案及记录表--第1页
职称评审模板-指导培养青年教师方案及记录表--第2页
3.班级工作计划的制定，班级管理，教育教学现象的分析，班级活动
的开展。
4.教育教学的专题研究、教育教学论文的撰写及如何评课等。
四、工作要求
（一）指导教师要求
1.全面关心指导对象的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、
班主任和学生联系，了解指导对象的日常工作情况，帮助其及时调整工作
目标和工作方法。
2.向指导对象介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使其树
立正确的教育思想和现代的教育理念。
3.精心指导备好课，规范编写好教案。
4.每月听指导对象的课不少于两节，及时指出优缺点。
5.每学期上好一节示范课，指导培养对象上一节公开课或汇报课。
6.指导写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。
（二）指导对象要求
1.在指导教师帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，
确立提高的方向与成长的目标。
2.认真备课，主动求教，每学期与指导教师之间交流不少于5次。
3.主动听指导教师的课，每学月不少于2节。
4.每学期上一节校级以上公开课或汇报课，虚心听取指导教师意见并
及时改进。
5.经常向指导教师汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类
竞赛活动。
五、工作考核
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1.由学校教导处负责对结对指导工作情况实施指导监管和考评，一学
年为一个周期。
2.考核结果纳入学校职称晋升、岗位聘任、评优选先等工作。
某某学校
20某某年某某月某某日
附件：
20某某—20某某学年度指导青年教师工作安排表
学科指导教师指导对象备注
语文某某某某青年教师
数学某某某某青年教师
英语
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