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草莓
教学目的认识草莓的形象特征及其生长周期,增加自然知识;了解草莓空心、异形、过红的原因,培养实事求是的科学态度;通过欣赏草莓相关素材,培养观察能力、对颜色的敏感度、空间意识。教学材料勾线笔、白卡纸、墨水、毛笔课题名称草莓教学对象8-10岁课前准备
目录01课程导入02绘画构思03作品欣赏
壹
课程导入草莓,蔷薇目蔷薇科植物,多年生草本植物。
课程导入草莓的叶子有椭圆、圆形、菱形的,叶子边缘像锯齿一样,表面有稀疏短茸毛。
课程导入草莓花是白色的,花瓣有一点尖,中间看起来像什么呢?
课程导入草莓的果实呈聚合果大,直径达3厘米,鲜红色,花萼紧贴于果实;瘦果尖卵形,光滑,有凹陷小点。果期6-7月。
课程导入原产南美,中国各地及欧洲等地广为栽培。
课程导入草莓喜温凉气候,喜光,但又有较强的耐荫性。草莓根系分布浅、蒸腾量大,不同生长时期对水分要求不同。
课程导入关于草莓,你们是否还有一些疑问?比如经常听到爸爸妈妈说草莓这么大一个、空心、长的不太正常、颜色特别红是打了激素…我们就一起看看是怎么回事吧!
课程导入市场上的草莓越来越大,主要有两个因素,一个是品种好了,其次种植技术也提高了。“空心草莓”因品种不同,“红颜”草莓果型硕大,果肉多汁,甜度高,不容易空心。
课程导入而“幸香”、“甜查理”等品种的草莓口感较软,颜色很红,由于果肉密度小,果子中间较疏松,所以很容易空心。
课程导入有些草莓颜色特别红,属于草莓的天然植物色素,并非添加色素导致,相反,如果草莓染了色,反而不易存储,对商贩而言更是得不偿失。
课程导入最佳的清洗方式是,用盐水浸泡草莓3分钟后,再用流水冲洗。为避免农药渗入果肉,清洗过程中一定不要急于将草莓蒂摘掉。
课程导入“空心草莓”的出现也是“大果型”草莓品种的特性,会跟施肥、温度过高、肥水过大有关。长相奇怪的草莓多是因授粉不均,大棚里温度湿度不良,长奇怪的草莓是很正常的。
贰
一个漂亮的盘子里装着很多新鲜的草莓,这个盘子你想要设计成什么形状的、上面会有些什么样的花纹?里面的草莓是如何摆放的?绘画构思
叁
作品欣赏
谢谢聆听
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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