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2024年辅导员个人工作总结例文

本年度，在校院各级领导和同事的鼎力支持下，本人已圆满达成各项既定工作目标，年初荣获校“优秀辅导员”称号，并于____月份被授予校“三育人”先进个人等荣誉。现将一年来的工作总结汇报如下：

一、思想政治方面

二、工作方面

本人始终秉持高标准、严要求的工作态度，致力于常规管理工作的精细化执行。在日常工作中，深入学生宿舍，密切关注学生思想动态，及时纠正不文明行为及违纪违规行为。坚持每日早操与晚自习的例行检查，以身作则，确保无迟到早退现象，为学生树立良好榜样。在毕业生离校期间，与毕业生同甘共苦，深入交流，积极化解矛盾，妥善处理突发事件，确保毕业生离校过程平稳有序。同时，积极参与暑期三下乡活动，与同学们共同深入基层，体验国情民情，深刻感受在党的领导下国家发生的翻天覆地的变化。

本年度，我院成功举办了第二届学生技能大赛。经过精心筹备与组织，____、____级共____个班级的____名学生踊跃参与，覆盖了毛笔字、钢笔字、粉笔字、演讲、写作及电脑打字等多个竞赛项目。此次活动旨在通过竞赛促进练习，营造浓厚的技能学习氛围，引导学生将学习重心转向技能提升，进一步推动学风建设，促进学生综合素质的全面发展。

在班主任工作中，本人将班级视为自己的责任田，积极引导学生追求政治进步，树立科学的人生观和价值观。同时，注重培养学生骨干，通过他们的引领和示范作用，带动班级同学积极向上，以学习为中心，营造良好的班级氛围。所带班级____（6）班在英语四六级、计算机等级考试及历次期末考试中均表现优异，就业情况也远超预期，高质量完成了各阶段就业目标。此外，本人还及时督促学生缴纳学费，确保学院及学校的财务工作顺利进行。

三、学习科研方面

本年度，本人积极参与各类课题申报及学校组织的征文比赛活动。所申报的《高校毕业生党员教育管理》课题已成功获得学校立项并顺利结题。在“读一本书”廉政征文比赛中荣获优秀奖。同时，在校党建及思政研讨会上，《党建进公寓——高校学生党建工作新视角》一文荣获二等奖。

2024年辅导员个人工作总结例文（二）

教育辅导员的角色至关重要。时间荏苒，学生们已顺利完成大一的初始阶段，即将步入大二。回顾一年来的新生引导工作，感慨良多。

1.大一新生管理的核心任务

首要任务是协助新生逐步适应大学生活，培养自主学习的习惯。大学环境强调自主性，鲜少有人直接监督或指导，学习目标需由个人独立设定。我们通过组织主题班会，让学生认识到大学与高中的显著差异，引导每个学生制定初步的四年大学规划。对于学院的晚自习制度，我们要求严格遵守，加强考勤管理，确保学生形成自律和好学的习惯。特别关注英语和高数这两门关键学科，这两门课程在大一阶段尤为挑战性，也是学生普遍担忧的挂科科目。经过一学期的努力，班级中有____名学生英语卷面成绩达到____分以上，为第二学期的四级考试资格打下基础。早晚自习和考勤制度为优良学风和学习习惯的形成奠定了坚实基础。

2.提升对新生生活关怀的深度

其次，我们通过定期走访宿舍，增强对新生生活上的关心。许多大学生来自独生子女家庭，可能不适应大学的集体生活。宿舍是建立深厚友谊的地方，也是产生矛盾的源头。我们教育学生在宿舍生活中培养良好的生活习惯，尤其是卫生习惯，学会尊重他人，以赢得他人的尊重。我们教导他们站在他人的立场思考问题，珍视寝室环境，培养理智和宽容的品质，这将有助于他们迅速建立友谊。处理好同学关系，对大学生活至关重要，不良的人际关系可能影响学生心理，严重时可能导致心理困扰。

3.实践教育的引导

再者，我们引导新生明智地选择参与社团活动。面对众多社团，新生可能会感到迷茫。我们建议学生有选择性地参与，先了解社团的性质和是否符合个人兴趣。部分学生开始尝试兼职工作，这既能减轻家庭经济压力，也能锻炼社会能力。然而，我们强调不能因实践而忽视学业，对于学习受影响的学生，我们会及时提醒并提供帮助。

4.管理创新举措

首先，我们通过班级日志来监督班级日常运作。由班委负责记录，包括日期、天气等信息，主要记录班级重要活动、通知和上课情况。辅导员会定期查阅并作出反馈，这有助于了解班级细节，也是班级珍贵的记录。

其次，我们实施一对一的个别谈话。从第二学期开始，按照学号顺序与每位学生进行至少半小时的交谈，涵盖学习、生活、理想等多个主题，通过双向深入交流，增进师生了解，实现个性化指导。

最后，我们以强化英语学习为切入点，有效纠正了一位上网成瘾的学生。我们与家长进行“三方会谈”，并要求学生制定检查、保证书和作息时间表。之后，指导他每天抄写____个四级词汇，每____天重复一轮，由我负责批改。这种量化要求减少了上网时间，两个月后，他的情况显著改善，上网成瘾的问题基本得到控制。

总之，大一是过渡期，既是高中生活的结束