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综合素质思想品德自我评价范文(精选9篇)--第1页

综合素质思想品德自我评价

无论是在学校还是在社会中,我们或多或少都会遇到需要写自我

评价的情况,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。

如何写一份恰当的自我评价呢?以下是小编帮大家整理的综合素质思

想品德自我评价,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

综合素质思想品德自我评价篇1

一、道德品质与公民素养

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,

祖国的每一点变化,都牵动着我的心,我从小养成了一个习惯。每当

在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾当国旗升

起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必

看的内容。

在学习之余,坐在车里,观看着家乡的夜景,是让我最放松的一

件事,这几年家乡的变化太大了,建起了立交桥,景观大道,休闲广

场,家乡的人们生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定

努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为

规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,

能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会

主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里,我经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些

简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不

在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,

家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,

只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,

需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师

都把我当成是他们的好帮手,能够积极参加各项活动,参与并组织班

综合素质思想品德自我评价范文(精选9篇)--第1页

综合素质思想品德自我评价范文(精选9篇)--第2页

级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,

有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕

脏,不怕累。

二、学习态度与能力

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,

喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参

与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学

习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有

网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父

母接送,自我管理和自立能力强。

三、合作交流与探索

我具有很强的团队精神,很乐于参加各种集体的活动,珍惜集体

荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,

我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重

和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋

友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,

为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,

还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与

他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向

上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一

些困难。

四、运动

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