小学三年级上学期体育与健康《小篮球:运球投篮与游戏》微课教学设计.docx

小学三年级上学期体育与健康《小篮球:运球投篮与游戏》微课教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

中小学体育与健康学科微课教学设计

小学水平二三年级篮球与游戏教学设计

----《小篮球:球性球感与游戏》

指导思想

本节课以健康第一为指导思想,以学生发展为本,激发学生的学习兴趣,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养学生勤于思考,学以致用的习惯。依据《体育健康课程标准》,结合学生的年龄阶段的特点、运动技能的形成规律,采用相适宜的教学方法让学生学会并且运用相应知识。并且通过简单的比赛,提高学生的基本能力。

二、教学对象:水平二(三年级)

三、教学内容:运球急停急起与投篮

四、教材分析

运球急停投篮是全身性的运动,对身体的协调配合要求较高,是比较复杂的练习。通过学习,发展学生的应变能力,为实战比赛打好基础。发展学生的协调、力量、灵敏等身体素质。并通过游戏强化学生的规则意识。在本节课之前,学生已经系统的学习了运球、运球急停、投篮等技术,已经具备学习运球急停投篮的能力。本节课的内容主要是将运球急停和投篮相结合,再加上运球急停投篮的基本要领作为主要学习内容,同时在此基础上引导学生尝试将其他不同的技术动作相结合、组合形成新的技术、技能,从而引导学生主动去学习、探索。并且本节课将学习的内容融入到简单的比赛与游戏中,让学生在比赛中运用所学知识。从而达到学、练、赛、评。

五、学情分析

三年级学生正处于身体、心智发育的初期。学生的速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质是可调控、可发展、可增强的关键期。通过之前的学习,学生已经学习了运球、急停和投篮技术。具备学习运球+急停投篮的能力。

六、学习目标

1、能够说出运球急停投篮的动作要领,并在游戏中中初步体会运球急停投篮。

2、能够基本做出运球急停投篮的动作,发展学生灵敏、协调的能力。

3、培养学生积极拼搏,团结合作的优良品质

七、重难点

教师教学重、难点:通过有效的组织形式,让学生更快的学会技能,如何让学生理解并应用所学知识与技能

学生学习重点:蹬地发力方向与手臂发力用力方向一致

学生学习难点:急停时重心稳定

八、教学方法

直观教学、讲解与示范、趣味游戏、竞赛法

教学流程

常规导入→激情导入→技能导入→比赛导入→课课练

场地器材

每两人1个篮球、标志桶5个、敏捷圈2个

安全措施

1、课前加强安全教育,检查课上所用场地,器材是否存在安全隐患。

2、教师教学中注意观察并及时制止不安全动作,并提示所有学生引以为戒。

小篮球单元课时计划

水平:二年级:三课次:第12课次执教:薛胜明

学习目标

能够说出运球急停投篮的动作要领,并在游戏中中初步体会运球急停投篮。

能够基本做出运球急停投篮的动作,发展学生灵敏、协调的能力。

3、培养学生积极拼搏,团结合作的优良品质

学习内容

运球急停投篮与游戏:

1、信任投圈

2、攻占基地

3、比赛:1V1

教学重难点

重点:蹬地发力方向与手臂发力用力方向一致

难点:急停时重心稳定

课的部分

教学内容

教与学活动

运动负荷

组织形式与要求

时间

强度

开始部分

视频导入

教学视频:

引入篮球课堂

目标内容:

1、能够说出运球急停投篮的动作要领,并在游戏中中初步体会运球急停投篮。

2、能够基本做出运球急停投篮的动作,发展学生灵敏、协调的能力。

3、培养学生积极拼搏,团结合作的优良品质

重难点内容:

重点:蹬地发力方向与手臂发力用力方向一致

难点:急停时重心稳定

安全小提示:

篮球服

舒适的篮球鞋

安全平坦的场地

5号篮球

85秒

组织形式:

要求:认真观看视频

基本部分

游戏1:信任投圈

游戏2:攻占基地

3、比赛1V1

游戏:信任投圈

规则:运球绕标志桶后投圈,30秒内进球多的同学获胜

保证个人安全原则

游戏2:攻占基地

规则:

在规定区域外运球后急停投篮,球碰到篮圈和篮板红色框得一分,进球得3分,在30秒内分数高的同学获胜

比赛1V1:

两人一组1V1,防守的队员只能在规定的区域防守,进攻队员可以自己选择进攻方式进行进攻,当球碰到篮板和红色框得1分,进球得3分。

173秒

146秒

136

组织形式:

要求:顺着蹬地的方向进行投篮

组织形式:

要求:急停后先蹬地,再出手

组织形式:

要求:运用所学知识——运球急停投篮

结束部分

课后小结

家庭作业

学习小结:

运球急停后,屈膝下蹲,降低重心,先蹬地,再投篮,找准时机将球投进篮筐

家庭作业:

①原地投篮投进20个

②行进间运球10米一组,完成3组

③:运球急停投篮进球30个x3组

④运用所学知识尝试创造一个新招数

40

组织形式:

要求:认真完成课后练习

安全措施

一块合理的篮球场、教师语言引导

预计负荷

平均心率:140次/分

运动密度:80%左右

场地器材

一块

您可能关注的文档

文档评论(0)

云一就是云一 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档