原理专题五:历史规律与社会形态的更替.ppt

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专题五

历史规律与社会形态的更替

政治二中心陈利

;教学目的和要求

学习和把握历史唯物主义的根本原理,着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会根本矛盾运动规律、社会开展的动力和人民群众是历史的创造者等观点,提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会开展规律的自觉性和能力.

;

教学要点

社会存在与社会意识的辩证关系

生产力与生产关系矛盾运动的规律

经济根底与上层建筑矛盾运动的规律

社会形态开展的一般规律

社会根本矛盾在社会开展中的作用

人民群众和个人在历史上的作用

;一、?社会开展规律和根本动力;社会开展是符合规律的历史过程

马克思:“社会经济形态的开展是一种自然历史过程”。

恩格斯:“世界历史是一位及其伟大的诗人,他不是随意地,而是符合规律地创作出美和丑,悲和喜。”

社会历史运动具有客观性

*社会历史领域存在着具有可重复性的东西

*社会历史的开展具有可预测性

;社会开展规律就是人的实践活动规律具有与自然界不同的特点。

社会开展是客观的有规律的自然历史过程。统一性、普遍性、决定性与多样性、特殊性、选择性的有机统一与结合。这是社会开展规律的本质规定。;社会存在:

社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,主要指物质生活资料的生产及生产方式,也包括地理因素和人口因素。

社会意识:

社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。;两种根本对立的历史观;社会存在和社会意识的辩证统一;社会意识的相对独立性;〔二〕生产力与生产关系的矛盾运动及其规律

???1、生产力对决定生产关系起决定作用

???2、生产关系对生产力具有能动的反作用

????3、生产方式内部的矛盾运动

????4、生产关系一定要适合生产力状况的规律;生产力的含义;生产关系的含义;〔三〕经济根底与上层建筑的矛盾

运动及其规律

??1、经济根底和上层建筑的关系

〔1〕经济根底决定上层建筑

〔2〕上层建筑对经济根底具有能动的反作用

??2、经济根底和上层建筑之??的矛盾运动是推动社会开展的根本动力

??3、上层建筑一定要适合经济根底状况的规律;

上层建筑;〔四〕五种社会形态

?;社会形态:

社会形态是关于社会运动的具体形式、开展阶段和不同质态的范畴,是同生产力开展一定阶段相适应的经济根底与上层建筑的统一体。社会形态包括社会的经济形态、政治形态和意识形态,是三者的历史的、具体的统一。;生产力的开展变化决定生产关系的变革。;生产资料所有制形式是生产关系的决定性因素,决定整个生产关系的性质。;〔五〕科学技术在社会开展中的作用;通讯;如何理解科学技术是第一生产力?;近代以来的三次科学技术革命

1、第一次科学技术革命

18世纪60—70年代发生在英国,到19世纪30—40年代根本完成。以后美、法、德、俄、日相继完成。以17世纪牛顿力学和18世蒸汽机的广泛使用为主要标志。

2、第二次科学技术革命

开始于19世纪70年代。以能量守恒和转化定律以及麦克斯韦电磁感应定律的发现和发电机的生产、电力的应用为标志。

3、第三次科学技术革命

开始于20世纪中期,以电子计算机、原子能、空间技术等一系列高新技术的出现为标志。;世界新科技革命

—以六大技术群体的崛起为标志

1、信息技术群体,包括微电子、计算机、激光、

光导纤维、光电子、卫星通讯等;

2、新材料技术群体,包括非晶态、多晶薄膜、

碳纤维、结构陶瓷、记忆合金、别离膜、超导体等;

3、新能源技术群体,包括核能、风能、生物质能、海洋能、地热能、太阳能等;

;

4、生物技术群体,包括微生物、酶、细胞、基因等;

5、海洋技术群体,包括海底采矿、海水淡化、海水提铀,海水养殖;

6、空间技术群体,包括空间探测、空间工业,航天运输,空间军事等。;世界新科技革命对社会开展的影响

1、对产业结构的冲击—传统产业不断衰退,“知

识密集型产业”日益增长。

2、引起就业结构和劳动力结构的变化

3、对经济增长的作用日益增强

4、使劳动方式和生活方式发生革命

5、引起管理、决策方式的变化—由粗放式向精确的计量性方向开展。

6、引起文化教育、智力开发方式的变化

7、促进全球经济一体化

8、影响和推动着思维方式的变革。

;

科技革命是一柄双刃利剑,既有正面效应,也有负面效应—“全球问题”的产生

1、人口爆炸

2、粮食问题

3、能源问题

4、资源问题

5、环境问题

;?二、阶级斗争是阶级社会开展的直接动

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