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琼林学堂研学旅行课程方案

琼林学堂研学旅行课程方案

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以《国家中长期教育改革和发展规划纲

要》《基础

教育课程改革纲要》《国民旅游休闲纲要》为指导，认真落实立

德树人的育人目标，以培养学员的综合实践能力和创新能力为核心，

以学员发展为本，全面提升

学员综合素质。

二、课程设计原则与课程内容

（一）课程设计原则

1.开放性原则：内容的广泛性，时间空间的广域性，展示的多样

性和评价的

灵活性。

2.整合性原则：以研学旅行资源及教学内容结合学堂认知能力和

社会实际整

合开发课程，保证课程的时效性，实现课程的生成性。

3.体验性原则：尊重学员主体地位，以人为本，以学堂活动为主，

突出体验

实践，培养学堂创新精神和实践能力，变知识性的课堂教学为发

展性的体验教学。

4.生活性原则：着眼于生活实际的观察视角，把学堂从最简单熟

悉的生活层

面引领到更加广阔的社会生活舞台，加强教育的生活性，突出生

活的教育化程度。

（二）课程内容

1.了解社会状况。通过研学旅行活动，了解当前社会实践活动中

迫切需要解决的现实问题，如交通、卫生、网络、饮食、环境、动植

物保护以及人口老龄化、就业压力、就医入学等现实状况。

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2.探究学科问题。包括物理、化学、生物、地理、数学、语文、

英语、政治、历史、通用技术、信息技术、体育、音乐、美术以及学

科交叉知识的探究，发现一些值得研究的新问题。

3.进行校外实践。在旅行活动中，可开展实践活动、社团活动、

爱心活动、安全演练活动、学堂外义务劳动等。

4.加强文化熏陶。学堂可结合实际，开展祭扫革命烈士墓活动；

文化寻根活动；参观纪念馆、档案馆、科技馆和博物馆活动；与市内

外、省内外、国内友好学堂互访；访问知名学者等成功人士以及其它

游学活动。

5.普及国防知识。在研学旅行活动中，可学习军事知识，加强国

防教育，参与军事训练，接受组织纪律教育等。

三、课程实施

1.研学旅行课程有利于员学会科学探究的基本方法，加深对自然、

社会、文化、历史的认识；有利于学员形成科学的自然观和严谨求实

的学习态度，更深刻的认识学科知识和社会知识的相互关系；有助于

培养学堂合作、信任、良好的人际关系，促进师生共同成长。

2.自愿参加。学堂组织研学旅行前，召开家长委员会议，充分研

究活动方案，公布活动详细计划及收费标准，由学堂自愿报名参加并

且由学堂和家长签订自愿报名参加协议，费用收取和支出公开、透明。

3.食、宿、学统一。研学旅行的根本目的是为了让学员接触社会

和自然，在体验中学习和锻炼，培养学堂刻苦学习、自理自立、互勉

互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。研学旅行期间安排集

体住宿、集体就餐、集体学习等活动，杜绝铺张浪费。

4.安全第一。学堂要针对活动内容专门对学堂员进行安全教育，

做好安全保障措施，把活动可能的安全风险告知学员和家长。

附件：琼林学堂研学旅行参考线路

线路一：敦煌航天科技营，探秘飞天神话

线路简介：走进中国最神秘的地方——酒泉卫星发射基地，除了

探秘航天城感