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专题三绿色开花植物的一生
A级夯实基础
◆命题点一种子的结
1.2021·石家庄长安区在观察种子结构时可以看到,胚中与子叶相连的部分是( )
A.胚轴 B.胚根
C.胚芽 D.胚乳
2.2023·保定定州期中,改编下列关于种子内部结构的叙述,不正确的是( )
A.胚是新植物体的幼体,是种子的主要部分
B.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳
C.具有保护种子内部结构作用的是种皮
D.所有种子的子叶都很肥厚,里面贮存了萌发所需要的营养物质
◆命题点二种子的萌发和过程
2021·秦皇岛青龙县期末这是某同学在观察大豆时画的结构简图,描述正确的是
( )
A.③是胚芽,将来发育成根
B.①②③④⑤共同构成胚
C.①是胚芽,将来发育成大豆的茎叶
D.⑤是单子叶植物特有的胚乳
4.2020·沧州结业考试小明将如图装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件,下列叙述正确的是( )
A.①中种子能萌发是因为有充足的空气
B.②和③可以构成一组对照实验,变量是水分
C.实验是在光下进行的,说明绿豆种子萌发需要光
D.④中种子不萌发是因为没有活的胚
◆命题点三植株的生长、花的结构、果实和种子的形成
5.2020·石家庄结业考试在根尖的结构中,有很强分裂能力的是( )
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.成熟区
6.2023·沧州结业考试,改编如图表示桃的生殖过程,下列叙述正确的是( )
A.桃花的主要结构是②和③
B.④中的花粉落到①上的过程叫受精
C.a是果皮,由⑤发育而来
D.b是种子,由种皮、胚和胚乳构成
B级能力提高
一、选择题
1.叶芽的结构中,叶原基的作用是( )
A.长出侧芽 B.使芽轴伸长
C.长成幼叶 D.发育成侧枝
2.2021·贺州小明特别喜欢吃绿豆芽,决定自己发绿豆芽,下面是他在探究过程中观察到的一些现象及解释,请你指出不合理的选项( )
A.清水浸泡种子一昼夜,种子吸水膨胀,给种子提供一定的水分
B.吸水膨胀之后的种子,种皮破裂,胚芽先突破种皮
C.萌发的种子胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶
D.一直泡在水中的绿豆种子不会发芽,是因为没有给种子提供充足的空气
3.2022·佛山南海区如图是桃花的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.①为花柱,②为柱头
B.③能发育成可食用的桃肉
C.④能产生花粉,其中含有卵细胞
D.⑤是花瓣,起保护作用
4.如图为幼根的部分结构示意图。据图分析,下列说法错误的是( )
A.植株生长需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐,①区段是吸收水和无机盐的主要部位
B.②区段是根尖生长最快的部位
C.③区段的细胞特点是细胞小,细胞核大
D.④区段是吸收有机物的主要部位
二、综合题
5.2020·湘西州如图是桃花和果实的结构示意图。请据图回答:
(1)由图甲中的[1]和[2]组成的结构是__________。
(2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过传粉和_______两个生理过程。
(3)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的______传到另一朵花雌蕊的柱头上的过程,叫做___________。
(4)花瓣等结构凋落后,图乙中的[3]____将发育成桃的果实,图丙中的[5]桃仁是桃的种子,它是由图乙中的[4]_________发育而来的。
C级核心素养探究
1.在农业生产中,农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否有利于种子的萌发呢?小张同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究,具体过程和萌发结果如下表所示,请据此分析回答问题。
(1)浸种时间不能太长,否则种子会因缺少__________死亡。
(2)三组实验中均设置清水浸种,其目的是_______。
(3)分析可知,用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是__________。
(4)三组实验中有一些种子不能萌发,请你推测可能的原因是______________。
专题三绿色开花植物的一生
A级夯实基础
1.A
2.D提示:单子叶植物种子的子叶中不
含营养物质,也不肥厚,故D项错误。
3.C提示:种子萌发时,③胚根发育成根,故A项错误;题图中①胚芽、②胚轴、③胚根、⑤子叶共同构成胚,故B项错误;⑤是子叶,大豆种子内有2片子叶,属于双子叶植物,故D项错误。
4.D提示:题图①中种子因缺乏一定的水,不能萌发,故A项错误;②和③可以构成一组对照实验,变量是空气,故B项错误;该实验没有涉及以光为变量的实验,所以不能说明绿豆种子萌发需要光,故C
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