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25古人谈读书课件+素材(共44张)

25古人谈读书

“观其大略读书法

“会意”读书法

“八面受敌读书法

《论语》儒家经典之一，

由孔子的弟子及再传弟子编写而

成，主要记录了孔子及其弟子的

言行，较为集中地反映了孔子的

思想。与《大学》《中庸》《孟

子》合称“四书”。

耻

识

zhì

chǐ

耻

诲

左右结构

诲

huì

寝

qǐn

知之为知之，不知为不知，是知也。

敏而好学，不耻下问。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

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朗读古文，读准节奏。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

学如不及，犹恐失之。

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

——《论语》

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知之为知之，不知为不知，是知也。

同“智”，智慧

知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。

这句话讲的是_________（学习态度学习方法）。告诉我们什么道理？

要以诚实的态度对待学习，要实事求是。

敏而好学，不耻下问。

敏

聪敏

喜好

以……为耻

向地位、学问不如自己的人请教

聪敏而又喜好学习的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

从这句话中，你明白了什么呢？

要保持一颗谦恭的心，虚心向他人请教。

要勤学好问，才能日有长进。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

识

诲

记住

满足

教诲

默默地记住读书的内容，反复地体会所学的知识，努力学习而不知满足，教诲别人而不知疲倦。

这句话用一个四字词语概括可以_________。

这句话告诉我们：要坚持学习，学习的兴趣就会越来越浓。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

勤勉

我不是生来就什么都知道的天才，我只是爱好古代文化，靠勤勉学习而寻求学问的人。

孔子通过自己的学习经历告诉我们什么呢？

一个人只有通过自身的勤奋努力，才能成为有文化、有知识的人。

学如不及，犹恐失之。

还；尚且

害怕；畏惧

学习时一方面怕自己不能完全掌握要学的东西，一方面又担心自己把已经学到的忘记了。

这句话体现的是一种__________的学习精神。告诉我们什么道理呢？

勤奋学习，不断接触新知识，“活到老，学到老”。

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

寝

吃饭

睡

我曾经整天不吃、整夜不睡地去思索，没有益处，还不如去学习。

这句话讲的是____与____的辩证关系。

◎学是思的基础

◎只思不学徒劳无益

学而时习之，不亦说乎？

温故而知新，可以为师矣。

三人行，必有我师焉。

朱熹（1130—1200），字元

晦，号晦庵，世称朱文公。宋朝著

名的理学家、思想家、哲学家、教

育家、诗人。朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《通书解说》《周易读本》等。

谓

诵

sònɡ

wèi

谓

诵

矣

yǐ

岂

qǐ

岂

左右结构

上下结构

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

——[宋]朱熹

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朗读古文，读准节奏。

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我曾经说过读书有三到，就是心到、眼到、口到。

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。

说

曾经

朱熹认为读书有哪“三到？

哪一到最重要呢？

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

漫浪

随意

心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想和眼睛不集中，就只能随随便便