【高中语文课文《鸿门宴》课后练习答案】.pdfVIP

【高中语文课文《鸿门宴》课后练习答案】

同学们学习了《鸿门宴》内容之后，还需要通过课后练习来巩

固课本知识，下面是给大家带来的高中语文课文《鸿门宴》课后练习

答案，希望对你有帮助。

1、下列词语中加点词的读音有误的一项是()

A、鲰(zōu)生美姬(jī)飨(xiǎng)士卒要(yāo)项伯

B、玉玦(qué)瞋(chēng)目目眦(cī)尽裂孰与君少长(cháng)

C、戮(lù)力刀俎(zǔ)与臣有郤(xì)按剑而跽(jì)

D、樊哙(kuài)姓靳(jìn)置车骑(jì)奉卮(zhī)酒为寿

2、下列句中加点词语的解释有误的一项是()

A、楚左尹项伯者，项羽季父也(叔父)沛公起如厕(去，往)窃

为大王不取也(私下里)

B、乃令张良留谢(感谢)其意常在沛公(神情，神态)大王来何

操(品德，品行)

C、若属皆且为所虏(辈，群)闻大王有意督过之(责备)亡去不

义(逃跑)

D、度我至军中(估计)不胜杯杓(能承担，能承受)孰与君少长

(和……相比，哪一个……)

3、下列句中不含古今异义词的一项是()

A、将军战河北，臣战河南

B、而听细说，欲诛有功之人

C、今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近

D、备他盗之出入于非常也

4、下列句子中不含通假字的一项是()

A、距关，勿内诸侯B、愿伯具言臣之不敢倍德也

C、令将军与臣有郤D、杀人如不能举

5、下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是()

A、得复见将军于此B、吾属今为之虏矣

C、竖子不足与谋D、夺项王天下者必沛公也

6、下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是()

(1)沛公军霸上(2)范增数目项王(3)籍吏民，封府库(4)刑人如

恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀人，臣活之

(7)沛公旦日从百余骑来见项王(8)沛公欲王关中(9)交戟之卫

士欲止不内(10)吾得兄事之

A、(1)(2)(3)(4)(8)/(6)(7)(9)/(5)/(10)

B、(1)(2)(3)(4)/(6)(7)(9)/(5)/(8)(10)

C、(1)(2)(3)(4)/(6)(7)(8)(9)/(5)(10)

D、(1)(2)(3)(4)/(5)/(6)(7)(9)(8)/(10)

7、下列句子中与“沛公起如厕，因招樊哙出”中的“因”字用

法和意义相同的一项是()

A、寿毕，请以剑舞，因击沛公于座B、惠文、武、昭襄蒙故业，

因遗策

C、为山必因丘陵，为下必因川泽D、项王即日因留沛公与饮

8、下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是()

A、樊哙覆其盾于地曹无伤使人言于项羽曰

B、客何为者不者，若属皆且为所虏

C、不者，若属皆且为所虏或师焉，或不焉

D、寿毕，请以剑舞籍何以至此

【阅读与鉴赏】

◆课内阅读

(一)

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力

而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将

军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公

左司马曹无伤言之;不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。

项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张

良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，

请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入

为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项

王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，

庄不得击。

9、下列两组句子中的“请