【大单元教学】中国的自然环境 降水 课时教案 人教版地理八年级上册.docx

人教版

八年级上册

单元教学设计

第二章第二节

气候

“雨神呼风唤雨背后的

地理奥秘”

分课时教学设计第4课时：气候（降水）

“雨神呼风唤雨背后的地理奥秘”

一、课时目标

1.学会初步阅读等温线、等降水量线分布图,说出我国气温和降水的时空分布特点。能结合温度带、干湿地区分布图说出我国温度带和干湿地区的划分依据及分布。（区域认知）

2.通过阅读我国气候类型分布图,说明我国气候复杂多样及季风气候显著的特征,通过阅读气温曲线和降水柱状图,描述我国各气候类型的主要特征。（区域认知、综合思维）

3.结合中国的地理位置,地形特征和季风气候成因示意图进行初步分析,说出影响我国气候的主要因素。（区域认知、综合思维）

4.结合生活体验及典型区域对比,举例说明我国气候的区域差异对当地生产、生活的影响。（区域认知、综合思维、人地协调观）

二、教学重难点

（一）教学重点

我国的降水特点。

（二）教学难点

降水对我国生产生活活动的影响。

三、教学方法

主题式情境教学：以“雨神呼风唤雨背后的地理奥秘”为主题创设教学情境，认识我国降水的时空分布特点。

问题式探究教学：依托主题情境，设置探究问题链，在问题探究过程中进行知识学习与素养培育。

五、教学过程设计

导入新课：雨神的行程到底能否呼风唤雨？（5分钟）

教师主导活动

学生主体活动

设计意图

·雨神的行程到底能否呼风唤雨？

【教师展示】

展示被称之为“雨神”萧敬腾某一年的外出行程：

杭州：5.18

温州：6.21

台北：7.6

香港：7.26

盐城：7.20

北京：7.2

提出问题：雨神的行程在时间和空间上有何特点？这是否与他能呼风唤雨有关？

【读图思考】

阅读材料，发现雨神出行的时间特点与空间特点。

通过学生所熟知的娱乐事件导入，激发学生学习兴趣，启发学生从时间和空间两个角度发现与分析问题。

·总结过渡

“通过材料我们可以发现，雨神行程集中于夏季，空间上主要在我国东部和南部区域，这是否可以从地理世界对其呼风唤雨的能力进行解密呢？这节课一起走进我国降水的学习。”

新课推进①：我国降水的时空分布特征（10分钟）

教师主导活动

学生主体活动

设计意图

·任务1：我国地形的基本特点

【教师引导】

根据我国年降水量分布图，思考：

①描述我国年降水量空间分布的特征；

②找出我国年降水量最多和最少的地区；

③找出所在省份的年降水量及变化特征。

【提供材料】

【教师引导】

根据给出的数据，说出我国降水在时间上的分布特点。

【教师引导】

阅读北京年降水量极值图，说出你发现的问题。、

【总结分享】

从总体上看，我国降水的空间分布很不均匀。

年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。

【总结分享】

我国降水的时间分配也不均匀。

大多数地区的降水集中在4-10月，这期间的降水量一般占到全年降水量的80%左右。

【总结分享】

我国降水的年际变化也很大。

结合中国年降水量空间分布图，得出我国年降水量的空间分布特征。锻炼学生读图描述与数据分析能力。

·总结过渡

“我国降水时间上集中于夏季，空间上集中于东、南部区域，刚好与雨神出行行程相吻合，因此增加了下雨的概率。”

·补充材料

台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的地方，年平均降水量达6558毫米。1912年更创下年降水量8409毫米的纪录。

吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的地方，年平均降水量仅5.9毫米，年降水天数不足10天，有些年份滴水不见。

新课推进②：我国干湿区划分（10分钟）

教师主导活动

学生主体活动

设计意图

·任务2：干湿区划分

【教师引导】

根据我国干湿区划分图，思考：

我国划分为多少个不同的干湿区域？

②这些干湿区域在降水上有何特点？

【提供材料】

【总结分享】

读图总结。

结合中国中国干湿区的分布图，描述我国干湿区的区域特点。锻炼学生读图描述与数据分析能力。

·总结过渡

①湿润区

年降水量（毫米）：800mm

干湿状况：降水量蒸发量；

分布地区：秦岭-淮河以南、青藏高原南部、内蒙古东北部、东北东部；

植被类型：森林；

土地利用：以水田为主的农业。

②半湿润区

年降水量（毫米）：400-800mm

干湿状况：降水量蒸发量；

分布地区：东北平原、华北平原、黄土高原大部分、青藏高原东南部；

植被类型：森林、草原；

土地利用：以旱地为主的农业。

④半干旱区

年降水量（毫米）：200-400mm

干湿状况：降水量蒸发量；

分布地区：内蒙古高原、黄土高原的一部分、青藏高原大部分；

植被类型：草原；

土地利用：草原牧业、灌溉农业。

⑤干旱区

年降水量（毫米）：200mm

干湿状况：降水量蒸发量；

分布地区：新疆、内蒙古高原西部、青藏高原西北部；

植被类型：荒漠；

土地利用