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导入;临江仙·滚滚长江东逝水
杨慎
;;谈谈你眼中的苏东坡?;苏轼;作者简介;作者的复杂思想:
儒:积极入世,忧国忧民,平生倾慕贾谊。
佛:精通佛理,不计得失,常与僧人来往。
道:好学老庄,齐万物,一死生,追求内心调和。
;贬到杭州,他说:“我本无家更安住,故乡无此好湖山”。
《六月二十七日望湖楼醉书》;苏轼总结自己一生:问汝平生功业,黄州,惠州,儋州。;知识拓展;写作背景;写作背景;知识拓展;解题;念奴娇赤壁怀古
苏轼;请具体说下,哪些句子写赤壁,哪些言怀古?
上阕:描写赤壁之景
下阕:抒发怀古之情;上阙;大江东去,浪淘尽,千古风流人物。;故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。;乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。;乱:山崖的险怪
穿:山峰的高耸
惊:巨浪的汹涌
拍:怒涛的力度
卷:波涛的强劲有力
;(1)“乱”“穿”“惊”拍”“卷”“雪”等字用得巧妙。“乱”表现出岩峰错列的景象;“穿”写出山崖直插云霄的态势;:“惊”写出巨浪的声势,波涛汹涌奔腾;“拍”表现波涛的力量;“卷”表现波涛的翻滚;“雪”写出波涛的颜色;“千堆雪”这个比喻,形象地表现出汹涌的波涛翻卷而起形成簇簇浪花,宛如白雪。
(2)这几句词明写赤壁古战场的壮丽奇险之景,暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄的雄姿。“乱石”“惊涛”“波浪”三个意象从形、声、色三个方面生动地写出了赤壁壮丽雄奇的景象,给人以气势磅礴、豪迈壮阔之感,为下文歌颂周瑜做了铺垫。;江山如画,一时多少豪杰。;乱;上阙;遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。;在写周瑜的才华和功勋之前,写“小乔初嫁了”这一细节的深刻含义是什么?;故国神游,多情应笑我,早生华发。;人生如梦,一尊还酹江月。;旷达是一种处世哲学,也是一种积极的生活态度。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败都需要我们勇敢地面对、坚强地处理。当挫折、失败来临时,不是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振,而是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来??学会旷达,我们不再因生活中几句逆耳的言语而耿耿于怀;学会旷达,我们不再因生活中些许所谓的烦恼而忧心忡忡;学会旷达,我们站在人生另一个高度上去看待和审视周围的人和事。;课文结构;考题积累;考题积累
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