八年级语文上册探究积累课件《愚公移山》.pptxVIP

;一、文中人物(包括天神)对愚公移山的态度是不同的。找出相关语句，简析他们的态度。?;

;二、这则寓言记叙了一件“改天换地”的事，描写了两个对比鲜明的人。熟读并背诵课文，想一想它的寓意是什么。和同学讨论交流。?;;二、寓言的特点;三、寓言的分类;①文章（段落）运用了什么写作手法，请简要分析。

②文章（段落）语言简练，叙事简约，试分析它在表达上有什么作用。

③选文运用了不同的手法，请找出一例，并简要分析。;答题模式：

文章属于????体裁，语言精辟简练，结构简单却极富表现力，有鲜明的讽刺性和教育性。;;1.示例一：卖油翁：高超技艺“无他，惟手熟尔”（或高超的技艺，没有其他奥妙，只不过是手法熟练罢了）。

示例二：卖油翁：只有反复实践把握事物内在规律，才能达到得心应手的境界（或遵循事物内在规律才可熟能生巧）。

2.示例一：借事说理。作用：叙述真人真事，从中引申出普遍的规律或道理。这种写法深入浅出，启人心智，发人深省，更具说服力。

示例二：描写细致传神。作用：“睨之”“但微颔之”的细节将人物轻蔑自负的情态表现得淋漓尽致（或连用“置”等一系列动词描述酌油过程，将娴熟技艺和自若神情具体细致地展现出来）。

示例三：擅设悬念。作用：甲文先说射技“举世无双”，而卖油翁“但微颔之”，这一悬念令读者产生了心理期待。这样写令故事富有传奇色彩，情节跌宕曲折，扣人心弦，引人入胜。;三、翻译句子，体会智叟和愚公两人对话背后的心理。?;1.你也太不聪明了！就凭你老迈的年纪、残余的力气，连山上的草木都动不了，又能把泥土、石头怎么样呢？”

智叟的心理：愚公大概是老糊涂了，竟然想凭着这把年纪和这点儿力气把山移走，这是无论如何都不可能办到的。聪明如我，决不可能去做这样的蠢事！?;四、解释下列加点的词。

1.年且九十

且焉置土石

3.何苦而不平

必先苦其心志

?;五、从下面两个场景中任选其一，以课文相关内容为基础，发挥想象，写一个片段。不少于200字。;六、《列子》中有很多寓言，如“歧路亡羊”“詹何钓鱼”“造父???御”“鲍氏之子”“九方皋相马”等。以小组为单位挑选一两个，借助注释和工具书疏通文意，讨论其寓

意，在班上开一次《列子》寓言故事会。;1.歧路亡羊的寓意：事务复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。

2.詹何钓鱼的寓意：无论做什么事情，都需要专心致志，一丝不苟，耐心、用心地去发现其中的客观规律并加以运用，才能做到事半功倍，取得显著的成效。

3.造父学御的寓意：这则寓言特别强调了训练基本功的重要，基本功扎实，提高就快。

4.鲍氏之子的寓意：启示我们应当不畏权贵、不阿谀奉承、敢于表达自己的见解。

5.九方皋相马的寓意：寓指在对待人、事、物的时候，要抓住本质特征，不能为表面现象所迷惑，要能透过现象看到本质。