2024年大学生暑假实习报告（2篇）.docxVIP

2024年大学生暑假实习报告

我首次涉足这一职业领域，期间遭遇的困难在所难免，但实践的核心价值正在于从陌生中寻找熟悉，持续提升自我。这个角色并非易事，需要深厚的学科知识和强大的能力才能胜任。我选择应聘财务经理，正是出于对自我挑战的渴望，以及对这一职位所需知识和专业能力的深入理解。

此职位的核心任务是制定和执行公司的财务战略，管理财务及内部控制系统，筹集运营资金，实现企业财务目标。此外，还需精通会计、财务等相关知识，具备丰富的实践经验，熟悉相关法律法规，掌握财务理论，了解财经法规和制度，熟知税法，具备成本控制和分析能力，以及出色的沟通和书面表达技巧。因此，个人交际能力和表达技巧的培养至关重要，这将有助于我们更好地适应社会，创造更多机会。

这是一个责任重大的岗位，要求严格遵守公司制度，特别是财务和必威体育官网网址规定，负责销售业绩和利润的核算，完成总经理交办的临时任务，并定期汇报公司的销售状况。同时，还需管理企业资产，审核费用报销，与供应部定期核对账目，从财务角度为公司决策提供数据支持，制定并执行财务战略规划。此外，还需确保账目管理的严谨性，保持高度的必威体育官网网址意识，以避免因个人行为损害公司利益。

在实践中，我意识到自身在专业知识、交际能力和法规理解上的不足，以及因学习习惯导致的注意力分散和工作热情的缺乏。然而，这些问题正是每个实践者需要面对和改进的。我们需要在挑战中发现自身的弱点，以便在未来的实践中或学习中针对性地提升相关知识和技能的运用。

在实习期间，工厂组织的跨企业交流活动让我受益良多，通过学习不同公司的先进技术和管理理念，我们得以引入外部投资，扩大生产规模。参与各种社交活动，使我更贴近群众，理解他们的需求，这对企业的发展方向有着积极的推动作用。

经过一个月的努力，我虽非专业人士，但确实学到了很多，认识到工作的严谨性，竞争的激烈，以及提升综合能力的必要性。在这个充满挑战的社会中生存，需要我们勇于接受困难，不怕竞争，以坚韧的精神面对挑战，因为成功者往往是在克服困难中成长的。扎实的知识是我们在激烈竞争中立足的基石，它将激发我们不断进步，提升各方面的技能。

这次财务经理的实习经历让我收获颇丰，更深入地理解了社会，对未来充满了信心。总的来说，实践使我们成长，使我们认识到专业知识的价值。从现在开始，我们必须专注于学业，努力提升专业素养和交际能力，这将是我们未来的主要任务。我将全力以赴，为实现这一目标而努力。

2024年大学生暑假实习报告（二）

螺杆转速与设备的尺寸成正比，但当在测径仪上设定产品的线径参数后，测径仪会根据实际产品外径与预设值的偏差，自动向挤塑机和收线架反馈调整信号，从而实现对设备速度的微调。此外，各区的温度控制也起着关键作用。如果温度控制不当，挤塑机挤出的绝缘材料可能过于稀薄而难以控制，或者导致护套材料烧焦，影响出料的顺畅性。这些都是导致线径不合格的因素，绞对工艺虽然看似简单，但其重要性不容忽视。绞对过程中，不同色谱的单线以精确计算出的不同节距进行绞合，能有效消除回路间的电磁干扰现象和线对间的串音，对提升电缆的电气性能至关重要。因此，绞对工艺是看似简单，实则包含重要技术指标的工序环节。

护套工艺是通信电缆生产的最后一道且最关键的一道工序。任何不慎的操作都可能导致巨大的损失，包括员工的劳动成果无法体现，昂贵的原材料和资源的浪费，以及公司产品成本的增加和企业效益的降低。因此，护套工艺的生产必须保持连续性。挤塑机是核心技术，尤其是长径比为25:1的挤塑机，其各区温度的精确控制和模芯模套的选择至关重要。温度控制不准确可能导致护套料熔化不合格，过高的温度可能使材料烧焦，造成挤塑机机头堵塞，或者因材料过软导致护套偏心。出料速度必须与收线速度同步，模芯模套的选择和安装需精确计算，过大或过小都会影响护套的同心度。

在质量检测中，专注和责任心是质量检测人员的基本素质。使用螺旋测微器测量单线的导体外径和绝缘外径时，必须在确保正确测量的前提下，避免对测量对象施加过大的力量，单线不能用力拉扯，更不能让螺旋测微器在测量时用力过大，否则会导致测量误差增大，测量结果失效。在后续检测中，熟练度是关键，特别是在测量通断和导线直流电阻时，只有熟练才能提高工作效率并保证测量的准确性。我公司还配备了先进的全自动测试仪，能够一次性测量电缆的一次和二次参数，如衰减、串音、电容不平衡、电容、电阻和电阻不平衡等。

实习期间的体验可以用“充实，扎实”四个字来概括。在过去的一个月里，我以自由学习为主，学到了许多生产工艺知识。我感到自己已经初步融入社会，成为____公司的一员。这里的工作氛围和谐，团队合作积极向上，每个人都带着微笑投入工作。无论是经理、主任，还是师傅和同事，都对我给予了极大的帮助和耐心的指导。即使在车间工作时，工人们也对我宽容以待，容忍我初来乍到时的疏忽和错误，并耐心地教我。