2024年八年级物理讲义（人教版）10.3 物体的浮沉条件及应用（知识解读）（原卷版）.pdfVIP

10.3物体的浮沉条件及应用（知识解读）（原卷版）

•知识点1浮力的利用

•知识点2物体的浮沉条件及其应用

•作业巩固训练

知识点1浮力的利用

1、调节浮力的大小：采用“空心”增大体积，从而增大浮力，使物体能漂浮在液面上。

2、轮船采用了把它做成空心的办法，使它能够排开更多的水，增大浮力，使轮船能漂浮

在水面上。

3、潜水艇：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重来实现的。

4、气球和气艇：气球和飞艇，体内充有密度小于空气的气体（氢气、氦气、热空气），

从浮力与重力的大小关系来解释气球升空。

5、密度计是利用物体浮在液面的条件来工作的。

6、浮力的利用：汤圆刚放入水中时，汤圆受到的浮力小于重力；汤圆煮熟时，它的体积

增大，浮力也随之增大。

【典例1-1】（2023春•郑州月考）生活中应用浮力的例子很多，关于浮力的应用，下列说法

正确的是（）

A．同一个密度计分别在水和酒精中漂浮时，浮力大小不同

B．潜水艇从淡水区域潜行（未露出水面）到海水区域时，受到的浮力大小不变

C．饺子最初沉在锅底，后来膨胀后平均密度变小，于是浮了起来

D．悬浮的潜水艇排出水舱中的一部分水后将下沉

【典例1-2】（2023•长沙模拟）（多选）浮力的应用非常广泛。下列有关说法正确的是（）

A．液体密度越大，密度计所受的浮力越大

B．气球是因为充入了密度比空气大的气体而上升

C．潜水艇是通过改变自身所受重力来实现沉浮

D．航母是通过空心的办法来增大可利用的浮力

【变式1-1】（2023春•儋州期末）如图，是巧用物理知识将帽子送到楼上的情景，此过程中

应用的关键知识是（）

A．气球受到的重力

B．帽子的质量大于气球的质量

C．帽子的密度大于气球的密度

D．空气对帽子和气球有浮力作用

﹣53

【变式1-2】（2023春•合阳县期末）有一块体积为2.7×10m、质量为54g的橡皮泥，浸

没在水中，橡皮泥受到的浮力为N；若把这块橡皮泥捏成一只小船，使其漂浮在

水面上，橡皮泥受到的浮力为N；通过以上计算说明可采用的方法能增

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大浮力，人们利用这种方法制造了。（ρ水＝1.0×10kg/m，g取10N/kg）

知识点2物体的浮沉条件及其应用

1、前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

2、物体在液体中的浮沉条件

上浮：F＞G悬浮：FG漂浮：FG。

浮浮浮

下沉：F＜G沉底：F+NG。

浮浮

3、如果被研究的物体的平均密度可以知道，则物体的浮沉条件可变成以下形式：①ρ＜ρ

物

，上浮②ρρ，悬浮③ρ＞ρ，下沉。

液物液物液

4、冰或冰中含有木块、蜡块等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变；冰中含有铁块、

石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

5、漂浮问题的几个规律

规律1：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力。

规律2：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同。

规律3：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小。

规律4：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之

几。

规律5：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力，外力等于液体对物体增大的

浮力。

【典例2-1】（2023•长沙模拟）小明帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿

沉在盆底。她用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（）