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《高中英语》(上外版)选择性必修第三册第三单元ExploringtheUnknown授课教师:

课时授课内容1GettingStarted/ReadingA1ReadingA/VocabularyFocus1ReadingA/GrammarinUse1Listening,ViewingandSpeaking1ReadingB+CriticalThinking1Writing1FurtherExploration/Self-assessment《高中英语》(上外版)选择性必修第三册第三单元

学习目标LearningObjectives:Attheendofthelesson,youwillbeableto...1.能了解并掌握Stonehenge的基本信息;getthebasicinformationaboutStonehenge;2.能梳理出文章的逻辑结构和分层,并尝试体会说明文文体的典型特征;understandthelogicalstructureofthepassageandthetypicalfeaturesofanexpositorywriting;3.能理解文中作者使用的“问题”在文中的作用和功能;figureoutthefunctionsofthe“Questions”inthepassage;4.能培养学生探索未知的好奇心和能力。possessthecuriosityandtheabilitytoexploretheunknown.

Doyouknowsomeworld-famousmysteriousphenomenonorplaces?QA

·1.whatisthetextmainlyabout?·2.whataspectsofstonehengeareincludedinthetext?

oTheoriginaltexthasthreesubheadings: AprehistoricMonument[Beforepara__1。Theconstruction[Beforepara__1 AMysteryExplained?[Beforepara__1oTextType?Expositorywriting–precise;fullofstatistics;logicallycoherent…

MainIdeaQuestions:Answers:theintroductionofStonehenge1.WhereisStonehenge?1.OnSalisburyPlaininWiltshire.2.Howmuchdothelargeststonesweigh?2.About50tons.CarefullyreadingPart1(Para1-2)

PhaseTimeWhatconstructionworkwasdoneduringthephase?PhaseIPhaseIIPhaseIIICarefullyreadPart2(Para3-8)UnderlineCircle●Task1

1.WhatkindoftechnologyisusedtoconfirmwhenStonehengewasbuilt?2.WhatmightbethefunctionofStonehenge?/WhywasStonehengebuilt?3.HowfaristhemountainofSouthWalesfromSalisburyPlain?4.Whatare“trilithons”?5.HowistheStonehengetoday?1.Theinventionofradiocarbondating.2.Somehistorianssaythatitwasakindofcemetery.3.About320km.4.Twotallstoneswithathirdacr

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