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《柳林风声》读后感

《柳林风声》读后感1

友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为

了帮助愚蠢但本性善良的蛤蟆，几只生活在柳林的小动物为我们演绎出了友情的

可贵与温馨。

书中，我最喜欢水老鼠，它善良、热情好客，喜欢助人为乐，充满浪漫情趣，

更重要的是，它处处为朋友着想。在鼹鼠想坐蛤蟆的马车外出旅行时，在不愿让

朋友伤心时，在冷静地根据“线索”寻找食物事时……水老鼠时时想着朋友。

故事告诉我们，如果处处想着他人，在他人心情不好时安慰他人，就能取得

朋友更深的信任，让友谊更加牢固。

故事中，最感人的是动物们的友谊，在蛤蟆失去家产后，是水老鼠、鼹鼠和

老獾帮他夺回了家产，它们不顾个人安危，使出浑身解数，竭尽全力帮助曾欺骗

过它们的蛤蟆，这不就是患难与共的友谊么，

而大部分人呢，通常是平安时互相帮助，共饮酒肉，困难时连人影也找不到

了我们应当明白，人与人之间要互相帮助，互相关心，这样，我们的生活才会更

美好。

读《柳林风声》，仿佛作者肯尼斯把我们带到了他的家乡，英国泰晤士河岸

边的小动物们俏皮地向我们眨着眼睛：“这儿多美！”，是啊，当我漫步在树林

里，看到了谦和，安宁，也感受到了那一阵阵的温馨的“风声”。

神秘的柳林，奇特的“风声”，作者用微小的小故事描述了动人的事实，这

些故事虽然平凡，但很温馨，令人感到温暖。

《柳林风声》读后感2

《柳林风声》这本书，描述了两只老鼠（河鼠和鼹鼠），蟾蜍和老獾的友谊。

体现了这些朋友们的深厚友谊和团结一致的斗争精神。读了这篇__，我对它们的

友谊有了深刻的体会。

蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，

结果上当受骗，连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来。

是深厚的友谊让它们坚强，打败黄鼠狼和白鼬士兵。

说起友谊，使我想起了假期时上兴趣班的事，那件事我永远也忘不了。

记得那是一个数学课，我兴冲冲地来到“少年宫”，快步走到教室，坐下来，

放下书包，准备拿书时，却发现书没有带，再望望窗口，妈妈也早走了，这可怎

么办呢？老师肯定会狠我的！我急得掉下了“金豆子”。

“没关系，我跟你合着吧！”坐在我旁边的林萌同学笑着对我说。看着她的

笑脸，我心里顿时舒服多了，不再哭了，老师走进教室时，我把脸垂得低低的，

脸红得像在发烧，老师先没有发现，但过了一会儿，老师发现了我们这桌的异常，

就严厉地问：“你们当中谁没带书”“我没事，”林萌毫不犹豫地站了起来，被

老师臭骂了一顿，我心里顿时有一种说不出的感动，十分愧疚。下课了，我满怀

歉意地向她道歉，她

毫不在意，微笑着说：“没关系，下次别忘了带书哦！”我再一次被她对我

的深厚友谊打动了。正是有了这深厚的友谊，才能使我们互相信任，这件事我一

直留在心中，从没有忘记，友谊，或许能改变一人的心……

读了《柳林风声》这本书，我深深体会到这本书的含义：学会去珍惜，才能

使更多人信任你，和你做朋友！

《柳林风声》读后感3

英国作家格雷厄姆的童话故事《柳林风声》不但是一部优美的田园散文诗，

更是一部绝妙的哲学语言。鼹鼠推开家门，扫视了一遍老家，他发现到处都积了

厚厚的灰尘，这个就被冷落的房子一种惨淡的荒废状，狭小的面积、破旧寒酸的

家具，而且还没有吃的，甚至连面包屑都没有，但在好朋友水鼠的帮助下不但使

家温馨而且还举行了宴会，款待了朋友田鼠。

每个人都有一个属于自己的家，有的华丽，有的狭小，有的寒酸，有的温馨，

我们大多数都像鼹鼠一样，感觉别人的家总比自己的家好，用攀比的心态一味地

最求物质生活，表面现象。这样我们始终处于心里不平衡状态，怨天尤人，时时

处于生活的艰辛、世道的不公的状态之中。我们为什么不能像水鼠一样用爱来营

造生活呢？只有爱才能让这个世界变得更美好。

朋友之爱。水鼠爱鼹鼠，在水鼠的帮助下鼹鼠愉悦地生活着，我们也要真诚

地爱身边的朋友，尽力地去帮助他们。在他们感到幸福的同时，也会回报我们以

快乐的。

夫妻之爱。现在离婚率越来越高，这里存在各种各样的因素。假如每个人都

能真诚地爱对方、爱家庭，多一些责任，婚外情就会越来越少，假如能少一些攀

比少一些唠叨，好一些伤害，家庭战争就不会发生。我呢，今后要调整好自己的

心态，微笑着面对每一天。把自己的家庭营造得更甜蜜更温馨，让孩子在爱的沐

浴下健康茁壮成长。蛤蟆是一位一往无前的冒险家。他个性张扬，崇尚自由，喜

欢追求新鲜食物