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2024年福建省泉州市语文小学三年级上学期自测试题与参考答案
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、下列词语中,字形和字义都正确的是()
A.悄悄(qiāo)——形容声音低微
B.梦想(mèngxiǎng)——指希望实现的事情
C.招呼(zhāohū)——大声叫唤
D.稀疏(xīshū)——很稀少的样子
答案:A
解析:选项A中的“悄悄”字形和字义都正确,形容声音低微。选项B中的“梦想”字形正确,但字义上是指希望实现的事情,这里应该是指梦想的状态,所以不正确。选项C中的“招呼”字形正确,但字义上是指打招呼,而非大声叫唤,所以不正确。选项D中的“稀疏”字形正确,但字义上是指稀少的样子,而非很稀少的样子,所以不正确。
2、下列句子中,没有错别字且标点符号使用正确的是()
A.小明的妈妈送给他一辆新自行车,他很高兴。
B.她把书放在桌子上,然后就去吃饭了。
C.小红和小明一起去了公园,他们玩得很开心。
D.他看着窗外,突然想起了远在他乡的亲人。
答案:D
解析:选项D中的句子没有错别字且标点符号使用正确。选项A中的“自行车”应该加上引号,表示特定称谓。选项B中的“桌子上”应该加上逗号,表示并列关系。选项C中的“公园”应该加上逗号,表示并列关系。
3、找出下列词语中的错别字,并改正:
美力的花儿
快乐的儿童
漂扬的旗帜
答案:
“美力的花儿”中的“力”是错别字,正确写法应该是“丽”。因此正确的句子应该是:“美丽的花儿”。
“快乐的儿童”中没有错别字,正确无误。
“漂扬的旗帜”中的“漂”是错别字,正确写法应该是“飘”。因此正确的句子应该是:“飘扬的旗帜”。
解析:
在汉语中,“丽”表示美丽、漂亮的意思,而“力”则表示力量、能力。在这里应该用“丽”来形容花儿的美丽。“漂”通常用来形容物体在水面上随波逐流的状态,而“飘”则用来形容物体在空气中轻盈地浮动。旗帜在风中摆动,应该用“飘扬”。
4、给下面的多音字组词,并标出正确的读音:
行(xíng)背(bèi)
答案:
行(xíng):
行走(xíngzǒu)
进行(jìnxíng)
背(bèi):
后背(hòubèi)
背包(bèibāo)
解析:
多音字是指在不同的语言环境中会发出不同读音的汉字。根据题目要求,我们只选择了其中一个读音来组词。“行”(xíng)作为“行走”、“进行”时,表示动作的发生或者进行。“背”(bèi)在“后背”、“背包”中,指的是身体的背部或者是承载物品的袋子。注意,在实际使用中,“背”也有另一个读音“bēi”,意指把东西放在背上携带。
5、请根据拼音写出下列词语。
(1)jiānjiàn()
(2)péngpèng()
(3)mímò()
答案:
(1)尖尖
(2)澎澎
(3)秘密
解析:
本题考查学生对拼音的掌握。通过拼音“jiānjiàn”,可以拼写出“尖尖”;通过拼音“péngpèng”,可以拼写出“澎澎”;通过拼音“mímò”,可以拼写出“秘密”。
6、请用合适的量词填空。
(1)一()条鱼在池塘里游来游去。
(2)一()棵柳树在河边摇曳生姿。
(3)一()只小鸟在天空中翱翔。
答案:
(1)条
(2)棵
(3)只
解析:
本题考查学生对量词的运用。根据句意,第一句中鱼用“条”作为量词;第二句中柳树用“棵”作为量词;第三句中小鸟用“只”作为量词。
7、下列词语中有错别字的是哪一项?
A.美丽
B.小桥流水
C.花辨
D.春天
答案:C.花辨
解析:正确写法应该是“花瓣”。此题考察学生对常用词语正确书写形式的掌握情况。
8、请根据课文内容填空:“小猫捉了只(),高兴地叫妈妈来看看。”
A.小鸟
B.苹果
C.鞋子
D.桌子
答案:A.小鸟
解析:根据课文描述的情景,小猫通常会捕捉小鸟等小动物,而不会是无生命物体如苹果、鞋子或者桌子。此题旨在检验学生对课文内容的理解以及逻辑推理能力。
9、请根据拼音写出下列词语的正确汉字:
(1)jiāobīng()
(2)xuěyè()
(3)míngxiāng()
(4)yīnyīng()
答案:
(1)礁兵
(2)雪夜
(3)明乡
(4)音影
解析:
本题主要考查学生对拼音和汉字的对应能力。在作答时,学生需要根据所学拼音知识,结合汉字的字形和意义进行选择。例如,“礁兵”中的“礁”字有“礁石”之意,与拼音“jiāo”对应;“雪夜”中的“雪”字有“下雪”之意,与拼音“xuě”对应。学生在平时的学习中应注重积累,提高拼音与汉字的匹配能力。
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题
阅读下面的文章,完成下面的问题。
在一片广阔的草地上,有一棵高大的老树。老
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