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统编版新教材七年级上册道德与法治教学工作计划

一、教学目标

1.培养学生的道德与法治意识，增强国家意识、法律意识和社会责任感。

2.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.提高学生的道德素质，培养良好的行为习惯和人格品质。

4.培养学生的法治观念，增强遵纪守法的自觉性。

二、教学内容

1.道德与法治基础知识：包括道德观念、法治观念、社会主义核心价值观等。

2.公民权利与义务：介绍公民的基本权利和义务，培养学生的公民意识。

3.家庭、学校、社会生活中的道德与法治：引导学生理解并遵守家庭、学校、社会生活中的道德规范，了解相关的法律法规。

4.环境保护与可持续发展：培养学生的环保意识，了解可持续发展的重要性。

三、教学方法与手段

1.课堂教学：通过讲解、讨论、案例分析等方式，使学生掌握道德与法治的基本知识。

2.实践教学：组织学生进行社会实践、志愿服务等活动，培养学生的道德素质和法治观念。

3.多媒体教学：利用视频、音频、图片等多媒体资源，增强学生的学习兴趣和理解能力。

4.合作学习：鼓励学生分组合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

四、教学进度安排

本学期共计约XX周时间，每周XX课时，总计约XX课时。教学进度按照教材内容和学生实际情况进行合理安排，确保学生能够充分理解和掌握所学知识。

五、评价与反馈

1.课堂表现：观察学生在课堂上的表现，包括听讲、讨论、发言等方面。

2.作业与测试：布置适当的作业和测试，检验学生对知识的掌握程度。

3.实践活动：评价学生在实践活动中的表现，包括参与度、成果等方面。

4.反馈与改进：及时对学生的表现进行评价和反馈，针对存在的问题进行改进和调整教学计划。

六、教学资源与支持

1.教材与教辅：使用统编版新教材七年级上册道德与法治教材，配合相关教辅资料。

2.教学软件：利用多媒体教学资源，如课件、视频、音频等辅助教学。

3.实践基地：利用学校内外的实践基地，为学生提供实践机会。

4.教师团队：组建由经验丰富的教师组成的教师团队，共同研究和实施教学计划。

七、家长参与与合作

1.家长会：定期召开家长会，与家长沟通学生的学习情况，共同关注学生的成长。

2.家庭作业：布置适当的家庭作业，加强与家长的互动和合作。

3.家庭教育指导：向家长提供家庭教育指导，帮助家长营造良好的家庭氛围，促进学生的健康成长。

八、安全措施与注意事项

1.遵守学校安全规定，确保教学活动的安全进行。

2.关注学生的身心健康，及时发现并处理学生的问题。

3.加强与学生的沟通，了解学生的需求和困难，提供及时的帮助和支持。

九、总结与展望

本学期的教学工作计划旨在培养学生的道德与法治素质，提高学生的道德观念和法治意识。通过课堂教学、实践教学、多媒体教学和合作学习等手段，使学生掌握道德与法治的基本知识，并运用到实际生活中。加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长。在未来的教学中，我们将继续关注学生的学习情况，不断优化教学计划和教学方法，为学生的成长和发展提供更好的支持。

统编版新教材七年级上册道德与法治教学工作计划（1）

统编版新教材七年级上册《道德与法治》教学工作计划

一、指导思想

以《道德与法治》课程标准为指导，培养学生良好的道德品质，树立正确的法治观念，为初中阶段奠定重要的思想基础。结合教材内容，注重学生的情感、态度、价值观的培育，以促进学生的全面发展。

二、学情分析

七年级学生正处于青春期初期，乐于探索，对新鲜事物有浓厚的兴趣。他们也开始面临一些社会问题，如网络暴力、校园欺凌等，需要引导他们正确处理。学生在道德行为和法治意识方面可能存在一些模糊认识，需要教师进行正确的引导和教育。

三、教学目标

1.知识目标：掌握教材中的基础知识，如道德规范、法律法规等。

2.能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，增强学生的道德判断和法律应用能力。

3.情感目标：培养学生热爱祖国、遵纪守法的情感，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。

4.态度目标：树立学生正确的价值观和人生观，培养学生的良好道德品质和法治意识。

四、教学内容及重难点

本学期教材内容包括：第一单元“走进法治时代”，第二单元“法不可违”，第三单元“走进社会生活”，第四单元“维护秩序”。“走进法治时代”是本册的重点内容，旨在引导学生了解法治在社会生活中的重要性；“法不可违”和“走进社会生活”是本册的基础内容，旨在帮助学生建立正确的道德观念和法律意识。教学重点：掌握基本的法律知识和道德规范；教学难点：如何引导学生树立正确的价值观和人生观。

五、教学方法与手段

1.教学方法：采用情境教学、案例分析、小组讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。

2.教学手段：利用多媒体技术辅助教学，如PPT、视频等，丰富教学