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第一单元语文园地
一、读词语,注意加点字的特点,完成练习。
1.蝌蚪飞蛾螃蟹蟑螂
鲤鱼鲨鱼鲫鱼鲈鱼
我发现所有加点的字都是。第一行加点字都带有偏旁,我猜测“蟑螂”的读音是,带有这个偏旁的字,我还知道:、、。第二行加点的字都带有偏旁字旁,表示这些字的意思都与有关,我猜测“鲈”的读音是。
二、选择题
2.下列词语中加点字注音完全正确的一组是(??????)
A.放假(jià)???披头散(sǎn)发 B.照例(liè)??鸦(yā)雀无声
C.背(bēi)包???张牙舞爪(zhǎo) D.挨(ái)打???摇头晃(huǎng)脑
3.下列词语书写没有错误的一项是(????????)
A.穿带????洁白 B.表杨????陈雨
C.严历????电影 D.戒尺????铜钟
4.下面是同学们关注的有新鲜感的词语,归类不正确的一项是()
A.表示动作的词语:穿戴、敬礼、招引。
B.模拟事物声音的词语:咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙。
C.描写事物的词语:鲜艳、古老、湿润。
D.表示事物名称的词语:私塾、口笛、学校。
三、填空题
5.将下面的词语补充完整,并完成练习。
()嘴()舌()上()下
()手()脚()面()方
()通()达()平()稳
(1)我发现上面的词语中都。这样的词语我还知道:、。
(2)我能用其中一个词语写一句话:。
四、诗词曲鉴赏
阅读古诗,并完成练习。
所见
___________,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,___________。
6.补全古诗。
7.这首诗的作者是代诗人。
8.下面的字在本诗中是什么意思?(填序号)
(1)欲???A.欲望????????B.想要???????()
(2)闭???A.不通畅??????B.关,合?????()
(3)立???A.站立????????B.立刻???????()
9.请你用自己的话说说后两句诗的意思。
10.全诗刻画了一个(????)的牧童形象。
A.工于心计 B.天真烂漫 C.调皮捣乱
五、现代文阅读
课外练习。
桂林的漓江
桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船。颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,(??????)没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,(??????)它是那么纯洁安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山。伏波山……使桂林的山水永远那么清秀,隽美。
11.在文中的括号里填上恰当的关联词。
12.找出文中描写颜色的词语。
??
13.用“”画出文中的拟人句。
14.短文是按照顺序来写的。文中分别描写了漓江,,,的景色,分别用文中的一个词概括它们的特点为:,,,。
15.读了这篇短文,你有什么感想?
课外阅读,回答问题。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖。只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉,顶冠赤色的仙鹤。鹤背上坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪叱闹海》中的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。
16.“我”在幻境里看到了哪些东西?
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