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实验4:选择结构程序设计--第1页

实验4:选择结构程序设计

实验名称:选择结构结构程序设计成绩:

实验日期:年月日实验报告日期:年月日

一、实验目的

1、掌握关系运算符、逻辑运算符及其表达式的正确使用。

2、掌握if语句和switch语句的使用。

3、了解程序调试的基本方法。

二、实验环境

安装了VisualC++6.0的计算机系统

三、实验内容(或实验任务)

在VisualC++6.0下完成程序题:

1、从键盘输入一个整数,如果该数是奇数,则输出“您输入的是一个奇数!”;

否则,输出“您输入的是一个偶数!”。程序正确编写后,参照实验1内容2

中介绍的单步调试的方法,对本程序进行单步调试,仔细观察程序的执行过程,

理解二分支的程序结构。

提示:这是一个典型的二分支结构,用if…else语句实现。

2、新建设一个工程,名字为4_2,在工程中创建一个文件,名为myerror1.c。在

文件中输入以下内容,并进行编译,尝试解释编译后显示的结果信息,找到出错

的原因,并记录在下面。

voidmain()

{

intx,flag;

,x);

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if(x0)

flag=1;

这是一个正数

else

flag=0;

这不是一个正数

}

请记录出错信息与出错原因。

3、从键盘输入一个表示年份的数值(十进制数),判断其是否为闰年(闰年的

条件是:能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除)

提示:

(1)定义变量

(2)从键盘输入年份

(3)如果该年份是闰年

输出“这是一个闰年”

否则

输出“这不是一个闰年”

4、编写程序,求解如下所示的分段函数。从键盘输入一个x,求解y并在屏幕

上输出结果。

3x+5,x0

y=0,x=0

2x-1,x0

5、编写程序,求解如下所示的分段函数。从键盘输入一个x,求解y并在屏幕

上输出结果。

|x|,x0

y=x2,0≤x10

logx,x≥10

6、编写一个简易的计算器程序,在屏幕上输出如图4-1所示字符界面菜单,由

用户从键盘输入“+”、“-”、“*”、“/”4种字符之一。若用户输入“+”,

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做加法a+b;若用户输入“-”,做减法a-b;若用户输入“*”,做乘法a*b;若

用户输入“/”,做除法a/b;最后输出计算结果。

图4-1计算器主菜单选择功能

7、编写实现实验3任务2的主菜单界面的选择功能的程序。即能够根据用户的

选择做出相应的动作,例如当用户选择1时,能够录入学生成绩,选择2时,能

够修改学生成绩,选择3时,能够查询学生成绩等。由于目前只能实现主菜单选

择功能,而不

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