统编版语文二年级上册语文园地八 第二课时 课件.pptxVIP

统编版二年级语文上册;;;;呜呜嘶嘶汩汩滴沥

汪汪呱呱咕咕轰隆

喵喵咔嚓嘎吱喔喔;窗外响起小鸟________的叫声。;龙飞凤舞;;;?惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓见到一点儿动静就特别害怕的人。

?漏网之鱼：逃脱渔网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。

?害群之马：比喻危害集体的人。;;;狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。;写字时，要往“中间靠”。分步骤“看”：

一看字的结构，二看各个部分的位置，三看关键笔画。看清之后，再动笔书写，写完后，尽量不修改。;书写提示;惊弓之鸟：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊吓见到一点儿动静就特别害怕的人。;胆小如鼠：胆子小得像老鼠那样，形容胆子小，不自信的人。;;龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。;漏网之鱼：逃脱鱼网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。;;;如虎添翼：像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助之后更加强大，也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。;我们学会了左右等宽的字的书写规则，同学们都表现得很棒，希望继续努力。;;字词句运用;?胆小如鼠：胆子小得像老鼠。形容人非常胆小。

?如虎添翼：像老虎长了翅膀。形容强大的人得到援助后更加强大，凶恶的人得到援助后更加凶恶。

?如鱼得水：好像鱼遇到水一样。形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很适合。;;小刺猬称赞小獾：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”;惊弓之鸟;我会选词填空;胆小如鼠;请自由阅读小短文《称赞》，思考：;称赞的结果：“你的称赞消除了我一天的疲劳！”;《称赞》这篇短文讲述了小刺猬和小獾互相称赞，最终获得成功和快乐的故事。这个故事告诉我们：称赞能给别人带来美好和快乐，在生活中我们要学着去发现别人的优点，也要学会接受和感谢别人的称赞。;;课堂小结