[初中++语文]+第11课《答谢中书书》课件+统编版语文八年级上册 ++.pptxVIP

答谢中书书;这世界不止眼前的苟且，还有诗与远方。我们向往着诗与远方，无时不刻不想去“欲界之仙都”。古人也是一样啊，他们也有一颗想要出去浪的心，想要说走就走的旅行啊，想要诗与远方啊！今天朋友圈里各种各样的美景让人神往，其实古人也爱晒旅游！比如陶弘景这样的思想家！下面我们一起走进他的这篇短文《答谢中书书》吧！

;答谢中书书;陶弘景（456—536），字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人。南朝齐、梁时期思想家、医学家。

他曾经担任诸王的侍读，因看透了混浊的人世，后隐居茅山。

陶弘景给谢征的这封回信，称道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，为六朝山水小品名作。;“山中宰相”——齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲山（今茅山）。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象。梁武帝继位后，他“礼聘不出”。因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称他为“山中宰相”。;南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。;停顿和断句，初步领悟文体特征。

;壮丽的山河，自古以来人们都共同赞赏。这里景色美丽，巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。;两岸的山石峭壁，在阳光下各种色彩交相辉映。苍青的密林和翠绿的竹林，一年四季全部俱备。;清晨的薄雾将要消散的时候，猿猴就长啸起来，鸟雀也百啭千鸣。而夕阳将落，水中潜游的鱼争相跳出水面。;这实在是人间仙境。从谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇异景色的人了。;总领全文的一句话是什么？;短文中的山川之美，美不胜收，你脑海中浮现了怎样的画面？

请任选一个角度，用“这里有_____之美，你看_____”的句式给大家描绘一番。;山水相映之美;两岸石壁，五色交辉。;晓雾将歇;动静相衬之美;山水相映之美（高峰与清流）;思考问题：开头第一句话有什么作用？;请简要赏析“猿鸟乱鸣”中的“乱”和“沉鳞竞跃”中的“竞”字。;这一句通过描写()与()两个特定时间段的生物活动，由描写景物转入描写景物，为画面增添了灵动感，传达出一种了生机和活力。;试简要说明结尾一句的言外之意，并分析其在结构上的作用。;最能体现作者思想感情的语句是什么？;本文以清丽、凝练的文辞，描绘了秀美的山川景色，并通过借古证今，强调了“山川之美，古来共谈”的观点，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之情！;;1.《答谢中书书》中讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是（4）

两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。

2.《答谢中书书》中将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是（4）

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。;谢谢