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人教PEP五年级下册Unit1Myday单元整体设计
新课标第一部分单元教学设计总思路
一,学情分
本单元是人教版英语(三年级起点)五年级下册第一单元,本单元
学习的主题是“Myday”。本单元重点学习谈论某人一天的日程安排
及周末的活动安排。这一话题与学生的日常生活息息相关,学生的学
习热情会相对较高。而“周末的活动安排”这一话题在五年级上册第
二单元的B部分已有所接触,教师在开展教学时,要注意以旧引新,
循序渐进地引入本单元的教学内容,降低学生的学习难度。本单元主
要通过ZhangPeng和Pedro之间的对话,帮助学生了解西班牙小学
生的作息时间与中国学生作息时间的不同。在Role-play环节通过角色
扮演来拓展学生对不同职业的运用。从而激发学生在真实的语言情境
中来询问和表达自己的日常作息时间,在教学过程中还要引导学生正
确使用频度副词usually,often,always来谈论日常生活。并养成合理
安排作息时间的好习惯。
二、单元整体设计思路
围绕单元主题,深挖各课时话题。本单元要学习的核心词汇do
morningexercises,eatbreakfast,have...class,playsports,eatdinner,
cleanmyroom,takeadancingclass,goforawalk,goshopping等。
在单元主题意义的引领下,以“Myday”为主题,教师创设贴近学
生学习生活的真实情境,设计层层深入的教学活动,谈论日常生活并
养成合理安排作息时间的好习惯。
语篇核心词汇核心句型学习内容学习时学习目标
长
Alearndomorning-Whendo学习日常活1课时学习核心词汇
exercises,eatyou?动短语,问的音形义,会
breakfast,-At...答日常活动用所学词汇和
have...class,的作息时间句型问答日常
playsports,eat的句型活动的作息时
dinner,间
Atalkwhen,after,Whendo在情境中,1课时理解对话,在语
start,usually,you...?At学会询问对境中运用所学
Spain,late,_______.方日常活动词汇和句型,
的作息时间
Aspellclean,clock,chant学习字母组1课时学习字母组合cl,
clever,class,合cl,pl辅音pl辅音连缀的正
play,plate,连缀的正确确发音,并能根
please,eggplant发音据发音规律自
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