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夏天真快乐小班优秀教案

夏天真快乐小班优秀教案（精选10篇）

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教

案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？

下面是店铺收集整理的夏天真快乐小班优秀教案，仅供参考，希望能

够帮助到大家。

夏天真快乐小班优秀教案篇1

目的要求

1、通过回忆暑假中有趣的经历，感受家乡和祖国的美好、生活的

快乐。

2、运用游戏表演、绘画等多种方式表现丰富的暑假生活，提高艺

术表现能力。

准备范图、油画棒、图画纸、勾线笔、桌巾

活动过程：

一、回忆。

1、谈话：快要过暑假啦，你们开心吗？你都做了些什么有意义的

活动？还有什么见闻（游戏、夏令营、玩沙、旅游……）2、用简短语

言与大家交流，共同体验其中的乐趣。

二、游戏。

1、以小组形式表演暑假中有趣的经历。

三、创作。

1、把暑假中最值得留恋的一刻用绘画的形式表现出来，注意表现

出夏天的特征。

2、配上题目，突出画面主题。

3、教师教一些表现人物动态的画法。

四、展示与评价。

1、互相欣赏，介绍自己创作时的想法和体会。

2、找出画面中最有趣的地方小组一起分享。

3、把作品带回家和爸爸妈妈一起分享。

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五、延伸活动。

夏天真快乐小班优秀教案篇2

活动目标：

1.会唱歌曲《夏天》，并能用身体表现歌曲内容。

重点难点：

会唱歌曲《夏天》，并能用身体表现歌曲内容。

活动准备：

1.教学大书（下4）“音乐律动”《夏天》

2.DVD《夏天》

活动过程：

一、出示教学大书，描述画面的内容，引导宝宝感知云彩的不同

颜色与天气间的对应关系。

1.师：乌云出来了，轰隆隆打雷啦！小猪正在山坡上玩耍，他吓

得拔腿往家跑。还没跑上几步，大雨就哗啦啦下来了。大雨中，小猪

挥动双臂跑啊跑，跑啊跑。咦，小猪伸出手，雨滴停下来了。太阳慢

慢露出了笑脸，天渐渐亮起来，小猪躺在地上哈哈地笑了。

2.可依次指着乌云、咖啡色的云、雨点、红色的云、黄色的太阳。

3.讲述画面内容结束后，可带着宝宝有节奏地念一遍歌词。

二、播放DVD，请宝宝观看。

可引导宝宝学说象声词，如“轰隆隆，轰隆隆”“哗啦啦，哗啦

啦”“滴滴答，滴滴答”。

三、边唱边做动作，引导宝宝学唱歌曲2~3遍。

1.逐句教唱，可引导宝宝跟着节奏唱一唱。

2.鼓励能力强的宝宝边唱边做动作。

夏天真快乐小班优秀教案篇3

活动目标

1、感受三拍子歌曲旋律基础上，通过问答接唱的形式学唱歌曲。

2、引导幼儿尝试用动作表现对歌曲内容的理解，并以愉快的情绪

演唱歌曲。

活动准备：

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1、情影图

2、钢琴

3、幼儿用书

活动过程：