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学校三年发展规划及实施计划方案

学校三年发展规划及实施方案

五星镇第一中心小学

学校本着“团结、进取、、创新”的精神，以“一切为了学生发

展”为办学理念，以“质量立校、育人为本”为办学宗旨，始终全面

贯彻落实党的教育方针，不断提高依法治校水平，规办学行为，重视

师德师风建设，推行管理制度，形成“全员参与，团结协作，推进素

质教育”、“齐心协力，扎实工作，提高办学质量”的教育特色。以

县级示性学校为新的起点，以“建设有特色、文化涵深厚、适合学生

发展为发展目标的乡村名校”为工作重点，明确方向，统一思想，计

划用三年的时间努力把我校建设成为一所具有区域影响力的现代化学

校。为此，对学校的办学做出如下规划：

第一部分：学校办学现状分析

一、学校基本情况

新野县五星镇第一中心小学是于2000年在五星村小的基础上创建

的，后受其空间位置的限制，严重制约了学校的发展壮大。2007年在

各级部门领导的协调下，学校最终迁址到原五星镇高级中学院。经近

几年的不断改造完善，现今的五星镇第一中心小学位置适中，交通便

利，环境幽静、景色宜人，乃教书育人之佳境。

学校现有11个教学班，在校学生600余人。根据规划学校将在三

年时间发展为18班规模，在校生人数将达到900余人。我校现有教师

33人，学历合格率100%，其中，本科学历人数占85%以上。

学校占地20380平方米，建筑面积9000余平方米，拥有一栋标

准化的教学楼；一座全封闭的学生住宿楼和一座高标准的办公楼；

功能齐全的少年宫活动室，为学生的个性发展提供了广阔的空间。在

条件装备方面，图书、仪器等配备均达到一类标准。校园文化精雕细

刻，匠心独运，彰显特色，为师生学习和生活创设了一流的环境和发

展空间。

二、学校发展优势

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1、学校管理规化。

在科学发展观的指导下，学校依法治校，以德立校，实行校长负

责制，充分发挥党支部的监督作用和工会组织的管理职能，结合奖励

性绩效工资，学校制定了一套健全的教育教学评价制度。在“统一领

导、全程管理、分部负责、分权赋职”的管理机制下，重视纵横层次

的协调性，强化室、组、班级的全局意识，全员意识、意识，明确干

部岗位职责已基本形成学校的组织文化和团队精神，能体现科学和人

文相融合的现代管理走向。

2、师资队伍建设专业化

学校一直重视教师政治学习和师德教育，强化校本培训，已逐步

形成一个师德水平较高、业务和科研能力较强的教职工群体，并有一

批在县有较高知名度的优秀教师、骨干教师、教坛中坚，为学校的可

持续发展奠定了基础。

3、文体活动多样化

学校以学生发展为本，为学生全面发展、特长发展创造条件，搭

建广阔舞台，校园运动会、广播操、篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、

呼啦圈比赛、跳绳比赛、书法、绘画、写作、朗诵、演讲等等学

生活动，激发了学生的创造力，形成浓郁的校园文化氛围，取得了良

好的成果。

4、考风学风教风优良化

学校要求师生以“要为成功找方法，不以失败找理由”为座右铭，

坚持“优良的校风塑造人”的思想，狠抓考风、学风、教风教育，狠

抓各类常规的落实，使一个明志向、守纪律、勤学习、勇进取的优良

学风和乐奉献的教风初步形成。

三、目前面临的