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人力资源管理课程教学大纲

《人力资源管理》课程教学大纲（理论类）

课程代码课程类别：专业课

总学时数：80学分：4

一、课程教学目标和基本要求

（教学目标，即课程任务：本课程总体应该了解和掌握的基本知识或技能；

基本要求：教学目标的展开）

二、教学学时分配

学时分配

章

各章名称小

次讲授习题

计

第

一人力资源管理概述426

章

第

二工作分析628

章

第

三人力资源规划628

章

第

四人员招聘8210

章

第人员培训8210

五

章

第

六绩效考核8412

章

第

七薪酬管理8412

章

第

八劳动关系管理628

章

第

国际人力资源

九426

管理

章

总学时582280

三、教学内容

第一章人力资源管理概述

理论部分

教学目的和要求：

通过学习，认识人力资源的特点和作用，掌握人力资源管理管理的内容和

作用，理解人力资源管理的基本原理，了解当代人力资源管理与传统的劳动人

事管理的区别。

教学内容：

第一节人力资源概述

一、人力资源的概念

人力资源是指能够推动经济、社会发展的劳动者的能力的总称。人力资源

的数量与质量。人力资源的三个层次：人口资源、劳动力资源、人才资源。

二、人力资源的特点

与其他资源相比，人力资源具有以下主要特点：能动性、时效性、再生性、

社会性。

三、人力资源的地位和作用

人力资源是第一资源，在经济、社会发展中具有决定性的作用。

第二节人力资源管理概述

一、人力资源管理的概念

二、人力资源管理的作用

三、人力资源管理的内容

四、人力资源管理的基本原理

系统优化原理、能级对应原理、投资增值原理、互补合力原理、激励强化

原理、个体差异原理。

五、人力资源管理的形成与发展

人力