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假山石
前提摘要
活动名称:假山石
教学目的:
1.了解假山石背后的文化知识。
2.提高泥塑造型能力,培养孩子的审美艺术感。
3.让学生热爱生活热爱自然。
教学重点:
1.介绍假山石在园林景观中的地位以及小型假山石的镇纸作用(书法中)。
2.学习假山石的泥塑成型方法。
教学教具:
陶泥、工具、毛巾、海绵球、ppt等。
导入
1.用石头剪刀布的游戏引入石头的概念,询问大家对石头的印象(外型,大小等)。
2.介绍太湖石为我国古代著名四大玩石之一,因产于太湖而得名,太湖石的特点有这么四个字,“皱、瘦、漏、透”,所谓“皱”是讲石上的纹理,所谓“瘦”呢,是指石身要苗条修长;而“透”和“漏”,专指石身上横向和纵向的洞窍。这四个字可以说将太湖石的特点传神地表现出来。
太湖石的特点(形态各异,姿态万千,玲珑剔透)分水石和干石,水石是经过水洗侵蚀形成,干石是石灰石在酸性红壤下侵蚀而成。
图片欣赏
观察图中假山石的特点(瘦长形)。
矮胖型的假山石与瘦高型假山石的共同特点是什么?(有很多洞)
书房中的假山石既可以做摆
饰又可以做镇纸(毛笔下
面为假山石镇纸)。
步骤参考
1.取一坨泥巴,用手随意造型(捏、按等技法)出假山石大体形状。
2.用大拇指和食指捏出假山石的边缘。
3.用工具在假山石上面掏洞造型。
4.进行造型,捏出有艺术感的假山石。
成品图。
学生作品呈现
我们,还在路上……
Hewhofallstodaymayrisetomorrow.
每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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