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管理运筹学课后习题--第1页
第一章
思考题、主要概念及内容
1、了解运筹学的分支,运筹学产生的背景、研究的内容和意义。
2、了解运筹学在工商管理中的应用。
3、体会管理运筹学使用相应的计算机软件,注重学以致用的原则。
第二章
思考题、主要概念及内容
图解法、图解法的灵敏度分析
复习题
1.考虑下面的线性规划问题:
maxz=2x1+3x2;
约束条件:
x1+2x2≤6,
5x1+3x2≤15,
x1,x2≥0.
(1)画出其可行域.
(2)当z=6时,画出等值线2x1+3x2=6.
(3)用图解法求出其最优解以及最优目标函数值.
2.用图解法求解下列线性规划问题,并指出哪个问题具有惟一最优解、无穷多最优解、无
界解或无可行解.
(1)minf=6x1+4x2;
约束条件:
2x1+x2≥1,
3x1+4x2≥3,
x1,x2≥0.
(2)maxz=4x1+8x2;
约束条件:
2x1+2x2≤10,
-x1+x2≥8,
x1,x2≥0.
(3)maxz=3x1-2x2;
约束条件:
x1+x2≤1,
2x1+2x2≥4,
x1,x2≥0.
(4)maxz=3x1+9x2;
约束条件:
管理运筹学课后习题--第1页
管理运筹学课后习题--第2页
x1+3x2≤22,
-x1+x2≤4,
x2≤6,
2x1-5x2≤0,
x1,x2≥0
3.将下述线性规划问题化成标准形式:
(1)maxf=3x1+2x2;
约束条件:
9x1+2x2≤30,
3x1+2x2≤13,
2x1+2x2≤9,
x1,x2≥0.
(2)minf=4x1+6x2;
约束条件:
3x1-x2≥6,
x1+2x2≤10,
7x1-6x2=4,
x1,x2≥0.
(3)minf=-x1-2x2;
约束条件:
3x1+5x2≤70,
-2x1-5x2=50,
-3x1+2x2≥30,
x1≤0,-∞≤x2≤∞.
(提示:可以令x′1=-x1,这样可得x′1≥0.同样可以令x′2-x″2=x2,其中x′2,x″2≥0.可见当
x′2≥x″2时,x2≥0;当x′2≤x″2时,x2≤0,即-∞≤x2≤∞.这样原线性规划问题可以化为含有
决策变量x′1,x′2,x″2的线性规划问题,这里决策变量x′1,x′2,x″2≥0.)
4.考虑下面的线性规划问题:
minf=11x1+8x2;
约束条件:
10x1+2x2≥20,
3x1+3x2≥18,
4x1+9x2≥36,
x1,x2≥0.
(1)用图解法求解.
(2)写出此线性规划问题的标准形式.
(3)求出此线性规划问题的三个剩余变量的值.
5.考虑下面的线性规划问题:
max
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