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湖北省咸宁市(新版)2024小学语文统编版(五四制)小升初真题(拓展卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).误wù
【部首】讠
【结构】左右
【文字源流】形声字。言(讠)表意,表示言语荒谬;吴(wú)表声,吴本指大声说话。形旁简化。本义是谬误、错误。
【常见词组】错误延误失误误伤
【课文原句】这样,二十只左右蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。
2、填空题(每题2分共5题)
1).回忆古诗内容,完成练习。
(1)《西江月·夜行黄沙道中》中包含作者联想的句子是_________________,___________________。
(2)“如今直上_________去,同到____________”一句,诗人开展了丰富的想象,想与黄河应去到________________,表现了诗人对______________________的向往。我还知道其他描写黄河的诗句:_________________,___________________。
(3)学习了《有的人》这首诗,对“俯下身子给人民当牛马”这句话我是这样理解的:_____________________。读到“情愿作野草,等着地下的火烧”,我会联想到鲁迅的著名散文诗集《____________》。
(4)《伯牙绝弦》由于俞伯牙和锺子期的传说,人们把真正了解自己的人称为“_________________”,用“高山流水”比喻_______________________。
2).按课文内容填空。
(1)我们在传统节日中感悟诗情:《清明》中的“___________,___________”表达了诗人杜牧对逝去亲人的怀念之情:《九月九日忆山东兄弟》中,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”抒发了诗人王维___________之情。
(2)我们在名言警句中感悟真理:“见善则迁,___________”告诉我们要知错就改;“___________,___________”告诉我们接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。
(3)我们在经典美文中积累语言:叶圣陶笔下的《荷花》形态各异:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿___________,露出嫩黄色的___________。有的还是花骨朵儿,看起来___________。郑振铎笔下的《燕子》活泼可爱:一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上___________,___________那样可爱的活泼的小燕子。张继楼笔下的《溪边》生机盎然:垂柳把溪水当作___________,山溪像___________。人影给溪水___________了,___________上立着一只红蜻蜓。
3).根据课文内容填空
(1)赏美景。去看蓝天下的草原:那些小丘的线条是那么_______,就像只用___________,不用___________的中国画那样,到处___________,轻轻___________。去看月夜下的乡村:深蓝的天空中挂着一轮_____________,下面是_____________,都种着___________的碧绿的西瓜……
(2)吟诗歌。“_____________,江清月近人。”让我们领略旷野美景;“_________________,水村山郭酒旗风。”让我们陶醉江南春光;“稻花香里说丰年,_______________。”令我们体会丰收之喜;“等闲识得东风面,_________________。”让我们感受万物皆春;“_________________,浪淘风簸自天涯。”使我们领略了黄河的磅礴气势。
(3)学品质。本学期我们结识了许多令人敬佩的人物:_______的狼牙山五壮士、______________________的老汉、___________渔夫和桑娜、_____________的鲁迅……他们身上的优秀精神品质值得大家学习。
(4)抒情怀。爱国是什么?是曹植“_____________,_____________。”的英勇无畏。知音是什么?是“锺子期死,______________,______________,_______。”的痛苦和决绝。
4).根据课文内容填空。
(1)(???????)(??????)(??????)成众,独(???????)(??????)成(???????)。
(2)(???
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