2022-2023学年甘肃省高台县重点达标名校中考四模生物试题含解析.docVIP

2023年中考生物模似试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、南瓜根系发达，具有较强的吸收水分和无机盐的能力。将西瓜的芽接到南瓜的茎上，可以提高西瓜的产量，植物的这种繁育方法属于（）

A．嫁接 B．扦插 C．压条 D．杂交

2、研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）

A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素

3、长时间玩电脑游戏容易形成近视，眼球发生变化的结构是（??）

A．角膜????? B．玻璃体???? C．瞳孔???? D．晶状体

4、图中X，Y两条曲线分别表示哪种营养物质的消化过程（）

A．淀粉、无机盐 B．淀粉、脂肪

C．脂肪、淀粉 D．无机盐、淀粉

5、图是正常情况下肾单位内葡萄糖含量变化曲线,其中甲、乙、丙、丁表示相关结构,那么结构乙内的液体和结构丙的名称分别是（）

A．血液、肾小球 B．原尿、肾小囊

C．原尿、肾小管 D．尿液、肾小管

6、“海水稻是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物，开发海水稻具有极其重要的战略意义，下列说法错误的是

A．海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的

B．耐盐碱基因最可能位于海水稻细胞的细胞核中

C．耐盐碱基因使海水和在盐碱环境具有竞争优势

D．可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻

7、能被人体小肠直接吸收的一组物质是（）

A．葡萄糖、麦芽糖、淀粉 B．脂肪、蛋白质、淀粉

C．水、葡萄糖、氨基酸 D．氨基酸、维生素、淀粉

8、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育．这是因为这些食品中富含（）

A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．无机盐

9、某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是

A．将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有A区、B区和E区

B．探究光合作用是否需要水，应选取A区和C区形成对照

C．若设置A区和B区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体

D．若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照

10、下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是

A．作茧自缚 B．蜻蜓点水

C．飞蛾扑火 D．金禅脱壳

11、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是

A．低温贮藏水果、蔬菜

B．农田及时松土

C．贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳

D．小麦种子晒干入仓

12、调查是科学探究常用的方法之一。下列属于调查工作的是

A、人口调查B、观察蜘蛛结网

C、养的鸟和狗D、水和空气

13、有关细胞分裂与分化的叙述，不正确的是（）

A．染色体仅存在于细胞分裂时期 B．细胞核分裂时，遗传物质已经完成了加倍

C．通过细胞分化，细胞内遗传物质不发生变化 D．通过细胞分化，细胞的数目发生改变

14、下列物质中，不能被消化道直接吸收的物质是（）

A．水 B．无机盐 C．菜油 D．维生素

15、小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是（）

A．滴在①处，将装片左端略提起 B．滴在①处，吸水纸放置在④处

C．滴在①处，吸水纸放置在③处 D．滴在①③处，将装片左右晃动

16、某同学归纳的学习笔记如下所示，内容包含植物分类及其代表植物。根据所学知识，判断下列选项正确的是（??）

A．①③B．②④C．①⑤D．①②③④⑤

17、下列变异中，属于可遗传变异的是（）

A．缺铁引起的贫血 B．水肥充足使小麦穗大粒多

C．用转基因技术培育的高产水稻 D．经常不注意用眼卫生引起的视力下降

18、“没有声音再好的戏也出不来”，对听