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第1节规划与筹备演示文稿

一、教学设计

（一）教材分析:

演示文稿的制作是一项比较复杂的工作,从创意设计、素材准备、媒体集成

到作品的调试、播放和发布，往往难以在短时间内完成。本节主要介绍如何规划

演示文稿以及根据规划搜集演示文稿中用到的素材。

（二）学情分析：

80%的学生能够掌握Windows的基本操作，并且能够根据需要，通过各种渠

道有哪些信誉好的足球投注网站到自己所需的素材，20%的学生不能够掌握上述操作，针对以上情况所以

分小组进行教学，学生在教学中互帮互助共同完成任务。

(三)教学目标：

知识与技能：

1、学会制定多媒体作品的制作规划，简单了解多媒体作品的制作流程。

2、根据规划搜集和整理作品制作所需要的素材。

过程与方法：

通过讨论与评价，对要表达的主题进行分析，制定出纲要，并围绕这些

纲要搜集相关的资料，进行整理和分类存储。

情感态度与价值观：

通过制作以“我国特有的珍稀动物”为主题的演示文稿，呼吁大家爱护动物，

保护环境为构建和谐社会而努力。

(四)教学重点和难点:

教学重点：作品制作的规划、搜集和整理素材。

教学难点：作品的规划

（五）教学策略

以任务驱动进行教学，激发学生的学习兴趣；通过教师引导、学生自主探究、小

组合作学习等形式，学生游走在课堂思维中，培养学生的自主学习的能力和实践

操作能力及问题探究能力。

（六）教学准备

准备几种不同版本的自我介绍、自制的学习网站、异质学习小组

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课型：新授课

课时：2课时

教学方法：任务驱动法、演示讲解法、分组合作学习法、自主探究学习法

(七)教学过程：

教学过程教师活动及问题学生活动

教师事先准备几种不同形式的观看演示、前后对比、

导入“自我介绍”（其中必有演示文稿），回答问题

让学生评价哪种方式更好？为什么？

从演示文稿的特点引入本课

1、确定作品的主题和形式：即用演示1、了解演示文稿的制

新文稿介绍我国特有珍稀动物的形态、作思路。

一、规划分布、生活习性。2、确定演示文稿的主

演示文稿2、根据主题和要求，确定演示文稿中题。

幻灯片的数目、标题及链接关系，画3、根据主题列出演示

出演示文稿的结构图。（图如下）文稿的结构示意图。

1、要求学生根据规划，利用各种途径根据演示文稿的结构

搜集素材。图搜集相关的素材。

2、整理素材包含两方面的内容，一是（包括：文本信息、相

二、搜集按照需要对不符合要求的素材进行处关动物图片、相关视频

授和整理素理，二是有效地管理素材，围绕主题、文件。）

材结合PowerPoint的特性处理素材