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湖南文艺出版社二年级音乐下册教学计划

《湖南文艺出版社二年级音乐下册教学计划》这是优秀的教学计

划文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

1、湖南文艺出版社二年级音乐下册教学计划

一、教学目标

1、引导学生有表情地演唱歌曲时，注意演唱歌曲的准确性，并选

择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸张。

2、通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动，培养学生综合的音乐

表现力。

3、继续提高学生的歌唱能力和表演能力。

4、继续引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音

乐审美能力，创造能力，合作能力。

二、教材分析

本册教材分为九篇课文，即第一课共有四首歌曲——（演唱）浏

阳河；（听赏）洞庭鱼米乡；（听赏与跟唱）斑鸠调；（听赏）看灯。

第二课（演唱）哩哩哩；（听赏）春之声圆舞曲；（听赏）放风筝；

（演唱）春风满小城。第三课（演唱）幸福快车；（演唱）拉库卡拉

查；（听赏）化装舞会。第四课（音乐家故事）世纪之约；（听赏）

查尔达斯舞曲；（听赏）第十三随想曲；（听赏）G大调小步圆舞曲。

第五课（演唱）龙里格龙；（听赏）京调；（认识乐器）京二胡、胡

琴；（听赏）苏三起解。第六课（演唱）撒尼少年跳月来；（听赏）

北京喜讯到边寨；（音乐游戏）碰碰对。第七课（演唱）落水天；

（听赏）旱天雷；（演唱）什么结籽高又高；（听赏）槟榔树下摇网

床。第八课（综合表演）渔夫和金鱼的故事；第九（演唱）我们的田

野；（演唱）校园夕歌；（听赏与跟唱）蜗牛；（听赏）拉德斯基进

行曲。总复习美好的收获。每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造

音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的

联系。本学期教学内容包括演唱、听赏、跟唱、音乐游戏、活动等。

三、学情分析

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六年级学生很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为

音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流

行的。还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。本学期，

请加强音乐基础知识和基本技能的教学，提高学生识谱视唱能力。

四、教学措施

１、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴

趣。

2、针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，

发挥学生特长，以个别带动整体，提高总体水平。

3、根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。及时总结、反思，以

促进教学。以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动。

4、采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而

保证学生音乐学习的可持续性发展。

5、充分做好课前准备，因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。

6、根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发学生兴趣，

提高课堂教学效果。

五、教学进度

第2周第一课（演唱）浏阳河；（听赏）洞庭鱼米乡；（听赏与

跟唱）斑鸠调；（听赏）看灯。

第3周第一课（演唱）哩哩哩；（听赏）春之声圆舞曲；（听赏）

放风筝；（演唱）春风满小城。

第4周第三课（演唱）幸福快车；（演唱）拉库卡拉查；（听赏）

化装舞会。第5周第四课（音乐家故事）世纪之约；（听赏）查尔达