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棉花桃树梅花松树杨树垂柳植物
植物妈妈有办法3
1.自由读课文,读准字音,读通句子。2.思考:课文介绍了哪几种植物?用“○”画出来。123456
124蒲公英苍耳豌豆3石榴
乘着风纷纷出发落叶雪花樱花“纷纷”是什么意思?还能有什么场景能用“纷纷”表示?
四海为家“四海为家”是什么意思?
①读一读3、4、5三小节。②找一找:苍耳妈妈、石榴妈妈和豌豆妈妈分别请谁帮忙?③说一说:它们是怎么传播种子的?
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
石榴妈妈的胆子挺大,她不怕小鸟吃掉娃娃。孩子们在鸟肚子里睡上一觉,就会钻出来落户安家。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。炸开
弹射传播蹦着跳着炸开
风儿吹动物带太阳晒你更喜欢哪种传播方式?为什么?鸟儿带
填一填
填一填
小小诗人柳树妈妈很有办法,她让_____________________。只要________________,孩子们______________。娃娃穿上毛茸茸的衣裳风儿轻轻一吹就能四处安家
小小诗人椰子妈妈很有办法,她让_____________________。只要________________,孩子们______________。娃娃穿上毛茸茸的衣裳风儿轻轻一吹就能四处安家
你知道植物还有哪些传播种子的方法吗?拓展延伸
科学小讲堂植物传播种子的方法风传播:蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。适合借助风力飞翔。
水传播:荷花等在水中或沼泽地生长的植物,它们的种子常借助水来传播。
动物传播:苍耳、鬼针等种子的外面生有刺毛、倒钩,能附着在动物的皮毛上,到处传播。
弹射传播:大豆、油菜、芝麻的果皮在烈日的烘烤下,常常啪的一声爆裂,种子会被弹射到远处。
拓展阅读
课堂小结植物妈妈有办法蒲公英苍耳豌豆风传播风吹动物传播挂住皮毛借助太阳传播豆荚炸开植物办法多仔细观察更多发现
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