0523S01045-传媒英语-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

0523S01045-传媒英语-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE5

ADDINCNKISM.UserStyle《传媒英语》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

0523S01045

开课单位

外国语学院

课程名称

(中文)传媒英语

(英文)MassMediaEnglish

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程(专业拓展课)

先修课程

英国社会与文化美国社会与文化

适用专业(类)

英语

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《传媒英语》是一门为英语专业三年级学生开设的文化与国别类专业特色方向课程,与综合英语、英语阅读、语言与文化、英国社会与文化、美国社会与文化等其他课程相辅相成。

课程旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生掌握传媒英语相关基础知识,了解传媒英语文体特点,具备国际视野和中国情怀,为中美关系、跨文化交际、英语写作等后续课程奠定必要的基础。

课程内容以主流英语大众传媒文章为依托,其题材广泛,内容新颖,语言鲜活,资料丰富,时效性强,信息量大,既贴近生活、贴近现实,又贴近时代,且更新迅速。学生通过对涉及社会、政治、经济、文化、教育、科技、环境保护、人口、灾难事故等多方面题材文章的阅读、分析与讨论,可以进一步扩大和积累实用词汇,提升阅读技巧和水平,培养相应的理解、分析、判断、思辨和表达能力,同时可以培养学生的媒介素养,开阔视野,提升跨文化交际能力。

教学目标

通过本课程,使学生进一步积累和扩充实用词汇,掌握传媒英语的相关知识和文体特点。能够听懂读懂一般英美广播、电视、报刊、杂志、网络上的消息报导、时政文章和社论书评等。在掌握丰富的文化和国际知识的同时,能够分析资料的思想观点、语篇结构、语言特点和文体修辞,并能够掌握上述资料的主旨大意,理解事实和细节,形成个人观点,从而在进一步提高阅读理解分析能力的同时,培养对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性和创新能力,从而为培养终身学习的学习习惯和形成开阔的国际视野与深厚的中国情怀打下坚实的基础。

知识目标

课程目标1:熟练掌握传媒英语相关基础知识和文体特点;

课程目标2:了解英语国家当代社会基本情况,了解国际发展动态和时政热点;

能力目标

课程目标3:在进一步提高阅读理解分析能力的同时,培养对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性和创新能力;

课程目标4:具有较强的自律意识和自主学习、创新思辨能力和团队合作精神;

素质(含思政)目标

课程目标5:形成开阔的国际视野与深厚的中国情怀。

课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-4:了解英语国家的历史和当代社会的基本情况,熟悉中西方文化的主要异同。

课程目标1

10%

1-5:熟悉我国国情、大政方针,了解国际发展动态和时政热点。

课程目标2

20%

2-2:具有自主学习、创新思辨和社会实践能力。

课程目标3

30%

3-4:具有较强的自律意识和团队合作精神。

课程目标4

20%

3-5:具有国际视野和中国情怀。

课程目标5

20%

四、教学方式与方法

以任务式和问题导向式教学模式为主,强调学生自主学习与团队合作学习相结合。精心设计教学活动,有效整合教师课堂讲授与学生课外的线上线下学习。突出以学生为主体、教师为主导的小组学习活动,鼓励学生进行自主探索,设计学习活动,展示学习成果。引导学生提出问题、分析问题,通过查找文献资料,进行网络检索和结组讨论研究解决问题来提升英语学习的兴趣和提高学习效率。在此过程中对新旧知识结构进行重新整合,培养学生的自主学习能力和创新思辨能力。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

通过对题材丰富、内容新颖的传媒英语资料阅读和分析,进一步提高阅读速度,扩充词汇量,并熟悉和掌握传媒英语的类别及相应的文体特点。了解英语国家当代社会的基本情况和国际发展动态、时政热点。

(二)教学难点

通过对传媒英语资料的广泛阅读,了解和把握传媒英语的基本类别、报道理念、报道方式和语言使用。在获得新闻信息的同时了解传媒的客观性和倾向性,培养自主学习能力和创新思辨能力。使学生具备开阔的国际视野和深厚的中国情怀。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章主流英语传媒简介

了解主流英语大众传媒类别和名称,以及中、英、美国家有影响力的传媒历史。

8

讲授

课程目标1

2

第2章传媒英语文体特点

了解和掌握传媒英语的词汇、语法、结构等文体特点。

8

讲授

小组合作学习

课程目标1

课程目标3

3

第3章传媒英语题材与国别(中国)

熟悉和掌握传媒英语资料的一般题材和体裁的语篇结构特点。

10

讲授

演示

课程目标2

课程目标4

课程目标5

4

第3章传媒英语题材与国别(世界)

了解国际形势发展动态,掌握英语相关表达

您可能关注的文档

文档评论(0)

bigeng123 + 关注
实名认证
文档贡献者

知识杂货铺~

1亿VIP精品文档

相关文档