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主题班会学习心得

主题班会学习心得

主题班会学习心得1

活动目的：

九月月考是高一学生进入高中进行的第一次考试，传授好的学习

方法，学习经验对高一来说是十分必要的。为此，召开学习心得交流

班会。

活动过程：

一、班会活动导入

高中我们会经历很多考试，一次考试并不能真正代表什么，更重

要的是发现自己的不足，找到高效的学习方法。为此，我们举行今天

的学习心得交流班会活动。

二、观看提前做好的视频

1、将三班同学在话剧表演与故事会活动中拍摄的照片收集起来，

插入音乐《我的未来不是梦》，加入励志性的文字。

2、是同学们自己熟悉的照片，加上插入的是励志性的音乐，能很

快调动学生的兴趣。当播放到文字性字幕时，“争分夺秒，我们有能

力做的更好！高一（3）班，加油！”同学们鼓起了热烈的掌声。

三、学习方法交流

请实习组员分享学习经验，主要从“课前预习少不了，课上听讲

很重要，课后复习有必要。”三个方面给同学们讲解预习，上课，复

习的重要性及方法。

四、学习经验分享

请这次月考班级排名前七名同学上前？演讲，分享自己的学习经

验（注：提前通知相关学生做好演讲准备）

五、观看励志性视频

《everyoneoneisnumberone》

六、总结，结束班会

主题班会学习心得2

本学期，我有幸参加了德育办组织的青年班主任学习团队，并学

习观摩了6节主题班会课，每节课都精彩纷呈，让我受益匪浅。现归

纳如下：

一、精心选题。

在活动中，我发现每位班主任都精心选题、精心设计班会活动方

案，关注社会、学校、家庭的现实问题，寓意深刻。

例如：《感恩教育》主题鲜明、突出情感教育。

《关爱生命、呵护生命》关注学生的成长，结合心理教育，具有

较强的实效性。

《美丽中国、家在太仓》源于学生的生活，贴近实际。

《“光盘行动”从我做起》立意新颖，用学生易于接受的道理和

事例说明问题，激励人心。

二、活动形式丰富多样。

例如：韩彩芳老师班的“古诗导入”、“畅谈理想”、“设计标

语”环节多样；杨丽婴老师班的“护蛋经历”、“热气球旅行”感人

至深；陆燕老师班的“小品表演”生动活泼、“互动游戏”学生兴趣

浓厚；曹英老师班的“漫画展示”，配上歌曲“烛光里的妈妈”，渲

染了浓厚的气氛；顾春芳老师班的“太仓话大比拼”，体现家校合作。

蔡圣俊老师班的“生命如歌音乐欣赏”，“生命轮回的气氛烘托”……

各环节都紧密联系，并把学生置于主体地位的同时，又充分发挥了班

主任的组织和引导作用。

三、班会活动内容新颖、贴近学生。

在这次听取的主题班会活动中，我印象深刻的是：陆燕老师的课

上，“互动游戏”这一环节，她以奢侈品、衣服品牌这一内容设计入

手，分别让学生从认知、场外援助来展开，学生参与度广，互动性强，

气氛浓厚。

顾z老师的课上：“太仓话比拼”这一内容的选择，贴近学生的

生活，让学生有话可说，有感可发。

杨z老师组织的“学生护蛋经历“这一主题，设计新颖。

我的感悟：

主题班会是班主任管理班级工作的一个重要组成部分，它能够帮

助学生提高对某问题的认知能力，提高学生的自我教育能力，有助于

班集体建设。一堂成功的主题班会课，离不开各方面的因素，诸如班

主任的有效引导，师生的精心准备，学生潜能的激发……一堂好的主题

班会课一定能给学生带来深刻的教育意义，在学生成长的过程中注入

营养，因此，作为青年教师，我们必须加倍努力，向老教师学习，不

断提升自我，加强业务学习能力，并为学生搭建成功的桥梁。

主题班会学习心得3

高一（3）班“学习心得交流”主题班会

活动目的:九月月考是高一学生进入高中进行的第一次考试,传授好

的学习方法,学习经验对高一来说是十分必要的.为此,召开学习心得交流

班会.

活动过程:

一、班会活动导入

高中我们会经历很多考试,一次考试并不能真正代表什么,更重要的

是发现自己的不足,找到高效的学习方法.为此,我们举行今天的学习心得

交流班会活动.

二、观看提前做好的视频

1、将三班同学在话剧表演与故事会活动中拍摄的照片收集起来,

插入音乐《我的