第三单元（单元测试）-2024-2025学年一年级语文上册单元复习（统编版.2024秋）.docx

统编版一上第三单元测试

1.默写ɡ、k、h等13个声母、2个隔音字母和zi、ci、si等10个整体认读音节。

2.正确书写13个声母和2个隔音字母。

3.会理解和运用“jqx”与“üüeün”的拼写规则，整体认读音节,“yiwuyu”的规则。

4.会运用音节的合成与分解，补全音节；给汉字选拼音，看图选音节，连线等。

5.“哥”“弟”等生字,会拼读音节词，补充音节，会运用6个含有数字的成语。

6.会背诵《说话》等5首儿歌，在拼音的帮助下,自主阅读，并完成练习。

7.会阅读儿歌和短文,感受阅读的快乐。

一、基础检测

1.按要求分苹果。

声母:

韵母:

整体认读:

2.补全音节。

3.把字母改成整体认读音节。

4.看图选音节，并写到下面的四线三格里。

tùyītīlǘlùbǐ

5.分一分，连一连。

6.把图片和对应的音节连起来。

7.拼一拼，写一写。

二、积累运用

1.按《声母表》的顺序连一连，你会有一个意外的发现。

小朋友,你连成了一个什么图形呢？(可以写拼音)

2.想一想，读一读，填一填。

3．选择正确的声母填在括号里。

4.小猫钓鱼，把整体认读音节的鱼用“○”圈出来。

5．选读一读，把不是一类的事物用“○”圈出来。

（1）

（2）

6.把苹果装到篮子里。

7．把下面的音节连成一句话。

（1）

（2）

（3）

8．认一认，连一连。

三、课内阅读

（一）（2024·山东省聊城市·一年级期末）阅读课程表，完成练习。

1.用“○”圈出课程表中你认识的字。(相同的音节只圈一个)（2分）

2.星期五第一节是；第四节是。（4分）

A.yǔwénB.shùxuéC.yīnjié

3.写字课是星期的节；班会在星期的节。（4分）

4.选一选，填序号。（3分）

①音乐②数学③语文④美术

（二）（2024·江苏省盐城市·一年级期末）课内阅读。

说话

小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。

小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。

小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。

1．找出儿歌中的三拼音节，写在下面的横线上。

2．用“○”圈出儿歌中的小动物。

3.照样子，连一连。

小溪流小雨点小鸽子小鸭子小花猫小青蛙

咕咕嘎嘎哗哗沙沙呱呱喵喵

（三）（2024·浙江省杭州市下城区·一年级期末）课内阅读。

谁会飞

谁会飞?

鸟会飞。

鸟儿怎样飞?

扇扇翅膀。

谁会跑?

马会跑。

马儿怎样跑?

四脚腾空。

谁会游?

鱼会游。

鱼儿怎样游?

摇摇尾巴。

1.按原文填空。

2.谁在天上飞？（）谁在水里游？（）谁在地上跑？（）（填序号）

①马②鸟儿③鱼

3.抄写整体认读音节的字。（重复的只写一遍）

四、拓展提升

（一）（2024·深圳市南山区·一年级专题练习）阅读儿歌。

真稀奇

稀奇稀奇真稀奇，

小蜜蜂，追飞机，

大公鸡，把马骑，

一岁娃娃白胡须，

河马睡在摇篮里。

1.圈出儿歌中带有“jqx”的字。

2.给下面的音节加上声调。

公鸡ji骑马qi胡须xu稀奇xi

3.儿歌里出现了哪些动物？请圈出它们的名字。

4.“稀奇”的意思是（）。（填序号）

①平时见不到②可怕③很有趣

5.儿歌里有哪些有趣的事情？连一连。

小蜜蜂大公鸡一岁娃娃河马

白胡须把马骑睡在摇篮里追飞机

（二）（2024·山东聊城开发区·一年级专题练习）阅读儿歌。

1.圈出儿歌中带有“zicisi”的字。（重复的不写）

2.拼一拼，写一写。

紫z—→zǐ