3823S02004-固体废物处理与资源化-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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2024-09-12 发布于北京
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3823S02004-固体废物处理与资源化-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《固体废物处理与资源化》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

3823S02004

开课单位

生态环境系

课程名称

（中文）固体废物处理与资源化

（英文）SolidWasteTreatmentandRecycling

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

课程学时

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

先修课程

环境生物学、环境化学、环境工程学

适用专业（类）

环境工程

二、课程描述及目标

（一）课程简介

固体废弃物处理与资源化是环境科学等专业一门重要的专业主干课，该课程主要讲授固体废物的来源、危害，固体废物的收集、贮存及清远，固体废物的预处理，固体废物的物化处理，固体废物的生物处理，固体废物的热处理，固体废物的资源化与综合利用，固体废物的填埋处置等主要内容。本课程重点是固体废物清运和收集路线的设计与计算，固体废物的生物处理与热处理，以及生产和生活中主要固体废弃物的资源化利用途径。通过本课程的学习，学生需要了解固体废物的来源、分类、特点；理解固体废弃物的概念和管理的原则，掌握固体废物处理、资源化、最终处置的主要技术方法，全面了解城市垃圾、典型的工业和农业固体废弃物资源化和无害化技术，为今后从事固体废弃物处理与处置方面的工程技术及研究开发打下坚实基础。

（二）教学目标

通过讲授使学生系统地掌握固体废物处理与处置的基本概念、方法原理及资源化技术等，培养学生分析和解决固体废物污染问题的基本能力，掌握固体废物处理与处置的基本方法，结合课程实验和课程设计等教学环节，为学生今后从事固体废物处理与处置工程设计、运营、管理和研发等工作打下基础。

课程目标1：掌握固体废物处理与处置的基本概念、基本原理和技术方法，能针对特定条件，在固体废物处理工艺选择和设计过程中建立数学模型，并利用合理的边界条件和基本工艺参数求解。

课程目标2：针对固体废物处理中复杂环境控制工程问题，在问题分析获得有效结论的基础上，能够采取多种技术手段设计固体废物处理工艺，能够设计固体废物处理中复杂问题的解决方案。

课程目标3：能够通过固体废物处理工艺系统中有关参数的优化控制，综合标准要求、法律要求等具体条件和信息，得到符合实际情况的合理有效的结论。

课程目标4：能够针对固体废物处理与处置工程实践，锻炼解决实际固体废物资源化的工程能力，注重循环经济理念的培养，能设计固体废物最终处理处置方案。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

（1）工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础和环境工程专业知识，并能将其用于解决环境污染防治、环境评价与规划中的复杂工程问题

课程目标1

20%

问题分析：能够运用数学、自然科学和环境工程学科基本原理，识别和表达环境工程问题，并结合文献资料研究分析复杂环境工程问题，获得有效结论。

设计/开发解决方案：能够根据环境污染防治要求，对污染防治中的复杂工程问题提出合理的解决方案，设计相应的工艺系统、处理单元（设备），在设计过程中具有创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

课程目标2,3

40%

（4）研究：能够将基础科学原理及环境工程专业理论知识用于复杂环境工程问题的研究，包括设计实验、分析数据，并通过信息综合得到合理有效的结论

课程目标1,2,3

20%

（7）环境和可持续发展：能够以可持续发展观点理解和评价针对复杂环境工程问题的工程实践对环境、社会等造成的影响。

（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，关注环境工程相关领域的技术发展，有不断学习和适应发展的能力

课程目标4

20%

四、教学方式与方法

（1）?讲授法：讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法。

（2）讨论法：讨论法是在教师指导下，由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法，共同研讨，相互启发，集思广益地进行学习的一种方法。

（3）?练习法：练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能后基本方法，也是学生学习过程中的一种主要的实践活动。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

固体废物的性质、污染特点，危险废物定义及其目录和鉴别标准；垃圾分类的必要性和社会意义，收运系统设计的时间消耗和成本核算方法；预处理方法的技术方法、设备选型及其应用条件，工序组合和关键控制方法和原理；有机废物堆肥化的基本原理、操作方法、主要设备、应用对象和优缺点；有机废物厌氧消化的三阶段理论，外部因素对厌氧消化过程的作用机理；焚烧过程污染产生及其控制措施，焚烧过程的烟气温度及热平衡计算及焚烧废气处理工艺设计；热解原理，热解动力学分析，热解适用对象、热解技术国内外发展趋势；卫生填